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七年级接力章
活动方案

七年级接力章

七年级接力章 我与红领巾共成长 ——“接力章”七年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 争章实践课 二、活动设计理念 中学少先队员的年龄一般是12到14周岁,正是少年儿童时期的后阶段,是一个从少年向青年过渡的时期,是一个半幼稚、半成熟的时期,是一个独立性和依赖性、成熟性和幼稚性错综复杂的时期。根据这一阶段少先队员的心理特征,我校少先队大队部对七年级队员从组织、思想

2024/9/121 次浏览DOC
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七年级接力章

我与红领巾共成长

——“接力章”七年级雏鹰争章活动课

一、活动课型

争章实践课

二、活动设计理念

中学少先队员的年龄一般是12到14周岁,正是少年儿童时期的后阶段,是一个从少年向青年过渡的时期,是一个半幼稚、半成熟的时期,是一个独立性和依赖性、成熟性和幼稚性错综复杂的时期。根据这一阶段少先队员的心理特征,我校少先队大队部对七年级队员从组织、思想等方面施行分层教育,帮助队员尽快熟悉和适应中队员活,满足队员的内在需求。本次活动创设了一个庄严而神圣的集体氛围感染心灵,通过学习和使用少先队礼仪,规范举行少先队仪式,激发队员对少先队组织的热爱,增强队员的荣誉感、自豪感、责任感;引导少先队员重温入队誓词,寻找自己在少先队组织教育下成长的足迹,深刻意识到自己肩负的责任更加重大,激励队员发扬顽强拼搏、奋发向上、开拓进取的精神,向更高的目标、更高的要求努力。

三、活动目标

1.做好中学与小学少先队的衔接教育,使少先队员更加明确自己已经成长为一名初中队员,在七年级做好规范,从而树立远大的理想,迈好进入初中的关键一步。

2.通过庄严隆重的换戴大号红领巾仪式,激发队员对少先队