docx
名班主任工作室章程
班级管理

名班主任工作室章程

名班主任工作室章程 第一条工作宗旨 名班主任工作室(以下简称工作室)是中学生课余活动组织,旨在帮 助学生构建自主学习的方法,培养学生良好的价值观、心理素质和综 合素质,提升学生成长质量,配合和完善学校“课程思政”、“学业 指导”、“德育管理”工作。 第二条工作任务 1.组建学生班级工作室,建立互助合作的学习平台,辅助学生自主学 习,号召带头班主任身先士卒、表

2024/9/91 次浏览DOCX
VIP会员可免费下载与转存

名班主任工作室章程

第一条工作宗旨

名班主任工作室(以下简称工作室)是中学生课余活动组织,旨在帮

助学生构建自主学习的方法,培养学生良好的价值观、心理素质和综

合素质,提升学生成长质量,配合和完善学校“课程思政”、“学业

指导”、“德育管理”工作。

第二条工作任务

1.组建学生班级工作室,建立互助合作的学习平台,辅助学生自主学

习,号召带头班主任身先士卒、表率引领。

2.倡导自主学习,培养主动思考的能力,提高自我管理和协作能力。

3.组织开展一系列有针对性的课外活动,打造精品课程,引导学生开

拓多元化视野,营造多彩的校园文化氛围。

4.树立教师权威,引导学生成为积极、向上的人。

第三条工作内容

1.针对学生个体需求,开展个性化计划,建立全员“带教、不断线”

格局,确保学生发展全面。

2.结合每个学生的基础和课程情况,设定科学合理的自主学习规划,

鼓励同学们在每个阶段都不断进步。

3.实行“主导自己,创造自己”的精神,倡导同学自主探究、开拓创

新,以主动性,创造力,提升能力和综合素质。

4.开展“心育”系列讲座,培养同学情感、态度、价值等方面的素养;

开展“智育”系列讲座,提升同学学习内在动机。

5.开展课外活动,包括丰富多彩的文