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名班主任工作室开班心得体会
班级管理

名班主任工作室开班心得体会

名班主任工作室开班心得体会 名班主任工作室开班心得体会(多篇) 第1篇:“名班主任工作室专题研讨会”心得体会 “名班主任工作室专题研讨会”心得体会 XX年11月27日,在学校领导的组织下,我校开展了一次热情洋溢的名班主任工作经验交流活动。整个活动,让我耳目一新,受益匪浅。 李老师以一个非常新颖的主题班会展示在我们的面前,题目叫《做新时代雷锋式 的好少年》。这

2024/9/91 次浏览DOCX
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名班主任工作室开班心得体会

名班主任工作室开班心得体会(多篇)

第1篇:“名班主任工作室专题研讨会”心得体会

“名班主任工作室专题研讨会”心得体会

XX年11月27日,在学校领导的组织下,我校开展了一次热情洋溢的名班主任工作经验交流活动。整个活动,让我耳目一新,受益匪浅。

李老师以一个非常新颖的主题班会展示在我们的面前,题目叫《做新时代雷锋式

的好少年》。这种完全以学生为主体,“自编自导”的教学设计让人叹为观止!从学生的主持、

表演、情感共鸣可以折射出一个班级体的凝聚力和平时李老师对班级文化建设传递出来的正能量!为此,在紧接着的班主任工作经验交谈中,李老师把她个人别出心裁的班级文化建设一一罗列出来与我们心与心的交谈,从中让我记忆犹新,并决心将理论带到日后的班级文化建设中去,并做到持之以恒。

为此,我用李老师的三个语句来总结一下本次研讨会的心得体会。

第一,教是为了不教叶圣陶先生用他半个世纪的思考总结出来的至里箴言,其核心就是这句话:“教是为了不教”。此观点不仅在教学方法上起到关键的作用,在班级管理方面也是一样的道理。

要实现“”救你必须确定学生的主体地位。就拿李老师这节主题班会课的展示来