名班主任工作室发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先感谢学校德育处搭建“名班主任工作室”这一平台，我感到既兴奋又紧张，兴奋

的是我很荣幸地成为了名班主任工作室的成员之一，紧张的是荣誉即责任，责任即使命，

从这一刻开始，工作室成员和学员们不仅承担着努力促进自身专业发展的责任，还肩负着

引领班主任群体专业成长，在学校德育工作中发挥示范、带头、辐射作用的使命。

十年来，我一直从事着班主任工作，我深谙班主任工作的重要性。可要真正做到一名

合格的班主任，不仅需要我们有爱心、热心，更需要我们不断学习。面对发展中的学生，

我们必须实行发展中的管理，而我们班主任的工作性质又决定了我们要坚守住自己的岗位。

班主任工作室的出现无疑以最佳的方式解决了这个矛盾：既不需要脱离岗位，又能广泛开

展学习，从而提升自己的管理能力水平。

作为班主任工作室成员，我们一定会积极参加工作时各项活动，按照工作计划要求做

好本职工作：

一、认真学习教育教学理论，钻研班级管理专业知识。一直以来，我都在积极阅读班

主任有关书籍，如张万祥的《给年轻班主任的建议》王晓春的《问题学生诊疗手册》陈宇

的《班主任工作十讲》魏书生的《班主任工作漫谈》李镇西的《爱心与教育》，学习一些案