理性使用手机主题班会教案

〔班会目的〕：

1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。真正用好手机。
　　2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科技产物都应辨证接受，在使用中真正体现出它的价值。

3、培养同学们看待事物的辨证思想。

〔活动过程〕：

1、 学生使用手机的普遍性

浏览几组图片，数据及观看视频《学生用智能手机 娱乐大于学习》显示了学

生使用手机的普遍性及他们的手机的主要用途。

反思：你身边的同学有没有这样的现象？他们这样使用手机会给他们造成怎样的

影响？

让我们今天这节班会课深入的讨论手机给我们带来的“利”与“弊”，并理性使

用手机，让它成为我们助手而不是学习的“绊脚石”。

2、 学生使用手机的“弊”

1、中学生带手机之弊及案例分析

案例分析，大家从自己身上或者周围的同学身上找找，手机给我们带来的负面的

影响。

2、学生小组讨论并作记录，发言。

3、小结学生使用手机的“弊”

弊的方面：

①短信聊天，影响休息，贻误学业。