聆听岁月故事，传承温情家风——XX中小学《我的长辈时光机》重阳节采访活动圆满结束（实践活动新闻稿）

聆听岁月故事，传承温情家风

——XX中小学《我的长辈时光机》

重阳节采访活动圆满结束

岁岁重阳，今又重阳。为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，在重阳节来临之际，之墨中小学组织全体学生开展《我的长辈时光机》长辈故事寻访问卷实践活动。同学们化身“时光小记者”，与家中爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈促膝长谈，在一问一答间打捞岁月记忆，用温情对话编织起跨越代际的情感纽带。

本次活动以定制化问卷为载体，为同学们搭建起与长辈深度沟通的桥梁。问卷从“长辈小档案”入手，引导同学们记录长辈的出生年份、年轻时的职业与老家，探寻长辈工作中“最有意思的地方”，了解长辈钟爱的食物与颜色——有的同学得知爷爷曾是乡村教师，“把难懂的知识讲成小故事，看着学生们学会时的笑脸最开心”；有的同学发现奶奶最爱吃手工饺子，“那是小时候家里过年才能吃到的味道”，一个个具体的细节让长辈的形象在同学们心中愈发鲜活。

“青春时光机”板块则成为唤醒长辈青春记忆的钥匙。同学们围绕“长辈像我这么大时最喜欢的游戏”“年轻时最骄傲的事”“最有故事的老照片”等问题展开采访，解锁了长辈们不为人知的“青春往事”：有奶奶回忆起童年和伙伴们跳皮筋、丢沙包的欢乐时光，手把手教孩子复刻当年的游戏；有爷爷分享年轻时参与家乡水利建设，跟着队伍扛锄头、挖沟渠，看着庄稼从干旱到丰收的自豪经历；还有长辈翻出压在箱底的老照片，讲述与家人的团聚、与朋友的约定，泛黄的影像里藏着一代人的岁月沉淀。同学们一边认真记录，一边不时提问，眼神中满是对长辈过往的好奇与敬佩。

在“生活小确幸”与“我的小心愿”环节，活动氛围更显温情。同学们了解到长辈如今最爱养花、听戏、傍晚散步的日常，倾听长辈讲述与家人共度的最开心的节日故事——有的是多年前全家一起贴春联、包饺子的春节，有的是小时候带孩子去公园放风筝的春日；当问到“想对年轻时的自己说什么”，长辈们的回答或质朴或深刻，“别怕困难，日子会越来越好”“多陪陪家人，别留下遗憾”，简单的话语里满是人生智慧。而当同学们询问长辈“未实现的小愿望”，并主动提出“帮长辈捶背、读报纸、学做爱吃的菜”时，不少长辈眼眶泛红，直言“孩子长大了，懂得心疼人了”。同学们还在问卷上写下对长辈的心里话，“爷爷您辛苦了，我会常陪您聊天”“奶奶做的饭最好吃，我要学着做给您吃”，稚嫩的文字里满是真挚的爱意。

活动最后，同学们与长辈拍下温馨合影，有的长辈还特意留下一片亲手栽种的树叶、一张使用多年的旧书签，作为此次对话的纪念。一张张合影、一件件小物件，不仅是活动的见证，更成为连接祖孙情感的珍贵信物。

此次《我的长辈时光机》重阳节采访活动，不仅让同学们走进了长辈的岁月，读懂了长辈的故事，更在实践中学会了感恩与陪伴。同学们纷纷表示，“以前总觉得长辈的故事离自己很远，这次采访后才发现，他们的经历特别有意思，也更懂他们了”“以后要多陪长辈说话，多帮长辈做事”。学校相关负责人表示，未来将继续以传统节日为契机，开展更多贴近生活、富有温度的实践活动，让中华优秀传统文化在代际传承中焕发新的活力，让尊老敬老的美德在同学们心中深深扎根。

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