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科学方法与高效学习主题班会
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科学方法与高效学习主题班会

科学方法与高效学习主题班会 今天,我们班召开了“科学方法与高效学习”的主题班会。 检查一下,你的学习习惯怎么样? 在固定的时间进行学习吗?是否 有面对书桌就是没有兴趣,把时间浪费掉的时候吗?是否 身边经常备有辞典、字典之类吗?是否 学习时有下意识动作吗?是否 在学习中有经常沉迷于空想的时候吗?是否 做过快速读书的练习吗?是否 学习结束之后,收拾书桌吗?是否

2024/10/111 次浏览DOCX
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科学方法与高效学习主题班会

今天,我们班召开了“科学方法与高效学习”的主题班会。
  检查一下,你的学习习惯怎么样?
  在固定的时间进行学习吗?是否
  有面对书桌就是没有兴趣,把时间浪费掉的时候吗?是否
  身边经常备有辞典、字典之类吗?是否
  学习时有下意识动作吗?是否
  在学习中有经常沉迷于空想的时候吗?是否
  做过快速读书的练习吗?是否
  学习结束之后,收拾书桌吗?是否
  学完后,背诵所学内容吗?是否
  有一边聊天或听音乐一边学习的时候吗?是否
  开头学习方法好吗?是否
  评分标准
  上述第、、、、、答“是”得2分,答“否”得0分;第、、、题答“是”得0分,答“否”得2分;难以确定的题得1分。将各题所得分数相加,总分在3分以下,则说明你的学习习惯非常差,应该从头培养;4——7分,学习习惯较差;8——12分,学习习惯一般;13——16分,习惯较好;17分以上,说明学习习惯非常好,应继续坚持。
  良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。
  ——[法]贝尔纳
  培养记忆力的方法
  1、加强过度学习,以保持较长