教师职称晋升理论知识考试复习资料

一、教育学

1.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2.我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比 古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有： “不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道 而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相 长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3.捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育 问题的专著。他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做 中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5.苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出 发点与归属。

6.美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学 方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其 著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面； 狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、