寒假散学典礼，校长讲话：饿了就吃，渴了就喝，困了就睡
各位老师、同学们、家长们：
大家好。
冬天的阳光总是有点冷，又有点暖。每天傍晚，最后一抹晚霞照在校园的梧桐树上，下课铃声一遍一遍响起又远去。今天这声铃响，对我们来说有点特别——这是本学期最后一次在这里一起坐着、一起听、一起回望。
看着台下这么多熟悉又鲜活的面孔，我心里其实有很多话。
在这里，请允许我代表学校，真心地说三句话：
给老师们——一句“辛苦了”；
给同学们——一句“你们真的很棒”；
给家长们——一句“谢谢你们一直以来的理解和支持”。
一、翻一翻，这个学期的“相册”
如果把这一学期看成一本相册，我们每个人都在里面留下了自己的“照片”。
开学那天，操场上阳光很亮，你们的脸上还有点青涩，但眼神里已经写着“新学期我要努力一把”；
运动会上，你们咬紧牙关冲过终点线，摔过、哭过，汗水和泪水混在一起，那是属于青春的“奖牌”；
科技节的展台前，你们盯着作品给别人讲解，眼睛里发光，那是一个个小小的创意正在发芽；
合唱比赛时，所有人站在一起唱歌，声音里有紧张，有兴奋，也有一种说不出口的团结和骄傲。
还有很多看起来“没什么特别”的一天又一天：
早读时此起彼伏的朗读声，走廊里的打闹和笑声，自习课后，老师拉着你在教室门口多聊了几句……
这些小细节，慢慢拼起来，就是我们共同的校园生活。
所以，教育从来不只是45分钟的课堂，也是在食堂排队时的一句“你先来吧”，是在操场上互相扶一把，是在一次次选择里慢慢学会“我想成为什么样的人”。
二、算一算，这学期我们到底收获了什么
常说“岁不寒不知松柏，事不难不见真心”。这一学期，我们都经历了不少事，有压力，也有成长。
在学习上，大家都很拼。一次次考试的成绩，也许有人满意，有人有点遗憾。但比起分数，更重要的是：
你是不是慢慢有了规律作息？
是不是开始会提前规划复习？
是不是遇到难题，不再第一时间放弃，而是多想一会儿、多问一句？
这些习惯和能力，远比一两次的分数更重要。
在品格上，这学期也发生了很多暖心的小事：
下雨天，有同学把伞分给不认识的同学一起走；
有人捡到了饭卡，不声不响地交到了办公室；
活动结束后，总有人默默留下来帮忙搬桌椅、收垃圾。
这些看起来很小、很普通，但正是一个人品行最朴素、最扎实的基础。
再比如，在班级活动中，有人主动站出来组织策划；
在社团里，有人认真钻研、出点子、做方案；
社会实践中，有人敢上台发言，敢和陌生人对话。
这些经历，都在悄悄提升你们的沟通能力、组织能力和合作意识。
说句心里话：
奖状和证书有一天会被收进抽屉，甚至被遗忘；
但这些在你身上“长出来”的东西，会一直跟着你，帮你走得更远，看得更广。
三、寒假要来了，送你们四把“钥匙”
学期快结束了，寒假和春节都在路上。假期是大家盼了很久的，但假期怎么过，其实挺考验一个人。
我想送给大家四把小小的“钥匙”。
1.第一把：自律——你想成为什么样，就怎么用时间
假期里，没有老师天天盯着你，也没有铃声提醒你什么时候上课，真正能管住你的，只有你自己。
建议大家先做一件事：
坐下来，用十来分钟，给自己写一份“寒假计划”。不用写得多漂亮、特别规范，但至少要想清楚三件事：
– 学习上，这个假期我最想补什么、提前学什么？
– 身体上，我要保证多少运动量？
– 娱乐和玩耍，要怎么安排才不过火？
尤其是手机和网络。
短视频、游戏这些东西，有趣是有趣，但它的厉害之处就在于——你以为只刷五分钟，结果一看时间，两小时过去了。
所以，给自己的电子产品用个“公约”绑一绑：
每天用多久？几点之后不再看？是不是要用完就把手机放到客厅而不是抱着睡觉？
把这些约定和家里人说一声，让他们帮你一起盯一盯。
空下来的时间，不妨拿来干点别的：读书、运动、做手工、画画、整理房间、学做家务……只要你愿意，每天都可以不一样。
2.第二把：陪伴——长大了，也别忘了“多坐一会儿，多聊两句”
假期最大的不同，就是“终于可以跟家人多待一会儿”了。
平时，父母忙工作，你忙学习，一天真正好好坐下来聊几句的时间，其实不多。
这次不妨试着这么做：
去厨房给父母打个下手，学做一道菜；
找爷爷奶奶翻翻老照片，听一听他们年轻时候的故事，你会发现他们也曾是“少年”；
陪弟弟妹妹玩一盘棋、拼一套积木；
全家一起看一场电影，电影结束别急着各自玩手机，可以聊聊各自的感受。
很多孩子会不好意思把“我爱你”“谢谢”“对不起”这些话说出口，总觉得别扭。
但说真的，这些简单的话，越长大越难说。
可以从很小的事情开始：
“爸妈，这次成绩我有点遗憾，但我会努力，你们别太担心”；
“谢谢你们每天接送我、给我做饭”；
“那天我冲你们发了脾气，对不起”。
你会发现，关系在这种一点点的表达中，慢慢就不一样了。
3.第三把：阅读与探索——让眼睛离开屏幕一会儿
冬天，很适合读书。
建议同学们给自己准备一个“寒假小书单”。别把书单写成“任务清单”，而是写成“我真心想读的东西”：
喜欢故事的，可以选几本科幻、小说或经典名著；
喜欢科学的，可以看看科普书；
想给自己“打打气”的，可以读人物传记或励志类书；
也可以选几本跟你兴趣有关的，比如篮球、音乐、编程、手工……
读书的时候，可以记住我送你们的“三个有”：
眼中有文字——认真读，不是翻翻就算；
心中有思考——一边读一边问自己：“为什么？”“我同不同意？”；
手中有笔记——记下喜欢的句子、自己突然冒出来的想法，哪怕就写几句话也行。
除了书，也别总闷在家里。
可以出去走一走：
看看你生活的城市或者乡村，这一年有什么变化？
清晨的空气是什么味道？
晚上抬头，星星是不是比平时更多一点？
你会发现，生活本身就是一门课，街道、商店、田野、社区、亲戚家，都在教你一些课本上学不到的东西。
4.第四把：安全——所有的计划和梦想，都要以安全为前提
每到放假，学校最牵挂的事情，永远是那几样：路上安不安全？在家安不安全？上网安不安全？心里健不健康？
所以，这几句话一定要记住：
交通安全
过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路边推搡打闹。
不坐无牌无证车，不坐超载车。
骑车要注意戴好头盔等防护用品。
防溺水安全
即使是冬天，水边也一样危险。
不私自去河边、水库、池塘玩耍，更不要去结冰的河面、池塘上滑冰、打闹。
“我就去看一眼”“就站在边上不下去”这种想法，很容易酿成事故。
居家与用电用火安全
在家时，不随意摆弄煤气灶、明火，不乱拉电线，不用“劣质充电器”“三无插排”。
发现插座冒火星、插头发烫等，立刻告诉家长。
不玩火，不乱放烟花爆竹，更不要模仿网络上一些危险的所谓“实验”。
网络安全与心理安全
上网时，不浏览不良网站，不乱加陌生人的好友。
不轻信“中奖信息”“低价代购”“网络兼职天天躺赚”这类信息。
遇到不舒服、诋毁、威胁、诱导等信息，第一时间截图，告诉家长或老师。
如果哪天你突然觉得很烦、很累、很焦虑，别憋着：
可以出去跑跑步、打打球；
可以写写日记，把心里的话倒出来；
更可以找一个你信任的人——父母、朋友、老师——聊一聊。
记住：你永远不是一个人扛着，学校和老师，随时都在你身后。
四、想对老师和家长，也说几句心里话
借这次机会，我也想对在座的老师们、家长们，说几句更加“家常”的话。
对老师们
这一学期，大家真的很辛苦。
早晨，校园里第一盏灯，往往是教室里的；
晚上，最后几个离开办公室的人，大多也是老师们。
备课、上课、批卷子、辅导学生、沟通家长……你们把耐心给了课堂，把精力给了孩子，把时间给了学校。
也想拜托老师们一点：
假期是孩子们的“充电期”，也是老师自己的“回血期”。
希望大家多给自己一点时间：
读几本一直想读但没读完的书；
出去走一走，换个环境；
多陪陪家人，也多照顾照顾自己的健康和情绪。
只有老师保持了热情和力量，才能在新学期继续给孩子们更多光和热。
对家长朋友们
教育，从来不是学校一个人的事情。
是学校、家庭、社会一起完成的，是一场“合奏”。
谢谢各位家长在这一学期里，对学校工作的理解、配合与支持。每一次活动、每一次家校沟通、每一条建议，我们都记在心里。
同时，也想诚恳地和大家商量几件事：
假期里，多一些陪伴，少一点“唯分数论”的焦虑；
多看见孩子的优点，多听听他们真实的想法；
在必要的规则和底线之上，给他们一点自主空间和信任。
分数重要，这点我们不回避。但分数不等于全部：
一个孩子的眼神里有没有自信，遇事会不会沟通，跌倒了还能不能站起来，这些能力，决定的是他们未来几十年的人生。
学校愿意、也会一直和家长站在同一边，一起陪孩子走过每一个关键阶段。
五、最后，把祝福装进行囊，出发
同学们，一个学期结束了。
这不是一个“句号”，更像一个“逗号”——稍微停一停，喘口气，然后准备好，走向下一段路。
回头看看过去这几个月：
也许你有过被老师表扬、被同学羡慕的高光时刻；
也有过考砸了、和朋友闹别扭、被批评后偷偷掉眼泪的低谷时刻。
都没有关系。
真正重要的是：
你有没有从这些经历里学到点什么？
你有没有愿意为自己做出一点改变？
你有没有在心里悄悄给自己定下一个小目标：“下次，我想变得更好一点点。”
成长，本来就是这样：
不是一飞冲天，而是在一次次试错、调整、咬牙坚持中，一点一点往前挪。
新的学期已经在前面等你们了。
希望你带着这一学期的收获，装上老师的叮嘱、家人的牵挂，再加上你自己的梦想和行动，轻装出发，重新上路。
春天再见面的时候，衷心希望你能很坦然地对自己说一句：
“这个假期，我没白过。”
最后，送上一份简单却真诚的祝福，给每一位老师、每一位同学、每一位家长：
愿大家身体健康，家人平安；
愿你眼里始终有光，心中始终有爱；
愿所有温暖和美好，都在不久的将来，如约而至。
祝大家度过一个安全、充实、温暖、快乐的寒假。
谢谢大家。