doc
德育工作组织机构和管理机制
工作心得

德育工作组织机构和管理机制

德育工作组织机构和管理机制 红光中学德育工作组织机构 一、组织机构: 校 长:商玉坤 德育副校长:张俊杰 成员:吴肖亮(政教副主任) 李永山(政教副主任) 张大国(教导副主任) 姜 勇(教导副主任) 程连英(团委书记) 历福春(教导副主任) 张文波(教导副主任) 各教研组长 班主任 各班团支部 二、工作职责: 校长工作职责: 校长是学校的主要负责人,校长的根

2024/9/91 次浏览DOC
VIP会员可免费下载与转存

德育工作组织机构和管理机制

红光中学德育工作组织机构

一、组织机构:

校 长:商玉坤

德育副校长:张俊杰

成员:吴肖亮(政教副主任)

李永山(政教副主任)

张大国(教导副主任)

姜 勇(教导副主任)

程连英(团委书记)

历福春(教导副主任)

张文波(教导副主任)

各教研组长 班主任 各班团支部

二、工作职责:

校长工作职责:

校长是学校的主要负责人,校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下,遵循党和国家的教育方针,认真负责地做好教育、教学和行政管理工作,为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力、体魄健康的建设者和接班人。

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规,认真执行上级党委、教育行政部门的决议,努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。

二、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论,掌握教育规律。按“三个面向”的要求,积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权,对人事安排的任免权,对师生员工的奖惩权,对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。

三、