单元前测与二次过关记录表

每个重点单元一张，可按需复制使用

使用说明：单元前测用于决定“哪些内容需要重教、哪些内容可以减少重复”。二次过关必须使用同类变式题，不使用原题；学生在规定时间内独立做对，才视为真正过关。

一、单元信息与前测结论

学生姓名

学科

单元/专题

前测日期

前测满分

实际得分

得分率

用时

总体判断

□稳定掌握 □部分掌握 □需要回炉

主导错因

□知识 □方法 □审题表达 □速度

责任教师

首次过关日

处理方式

□减少重复，转迁移训练 □针对性补缺 □基础重建 □限时与规范训练 □其他：

二、前测错题与干预任务

题号

知识点/题型

错误表现

错因分类

需要完成的干预动作

配套材料/变式范围

完成日期

首次检测

是否过关

未过关原因

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

三、二次过关记录

过关轮次

检测日期

检测满分

实际得分

规定用时

完成用时

独立完成情况

是否过关

教师签字

下一步处理

第一次过关

□独立 □提示后完成

□是 □否

第二次过关

□独立 □提示后完成

□是 □否

阶段保持检测

□独立 □提示后完成

□是 □否

综合迁移检测

□独立 □提示后完成

□是 □否

四、单元结论回填

单元结论

□过关转保持 □继续第二轮 □调整目标

回填个人增分账

□已完成 □待完成

回填日期

学生最有效动作

教师后续要求

下次抽查时间

学生签字

教师签字

班主任知情

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