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编号:3323 2024年春季学校教研工作总结
教研总结

编号:3323 2024年春季学校教研工作总结

编号:3323 2024年春季学校教研工作总结 2024年春季学期教研工作总结 (立足教育科研 赋能教师成长) 目录 一、常规教研落实到位 二、校本研修特色发展 三、青年教师快速成长 四、课堂变革求真务实 于群峰之上,方觉长风浩荡;于高山之巅,更见大河奔涌。盈盈烛火指引归路,点点星光照亮前途。本学期,我校坚持“先学后教、以学定教、精准教学”的教学理念,以课堂

2024/9/111 次浏览DOC
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编号:3323 2024年春季学校教研工作总结

2024年春季学期教研工作总结

(立足教育科研 赋能教师成长)

目录

一、常规教研落实到位

二、校本研修特色发展

三、青年教师快速成长

四、课堂变革求真务实

于群峰之上,方觉长风浩荡;于高山之巅,更见大河奔涌。盈盈烛火指引归路,点点星光照亮前途。本学期,我校坚持“先学后教、以学定教、精准教学”的教学理念,以课堂教学过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持。现将本学期教科研工作总结如下:

一、常规教研落实到位

1、强化各学科发展中心的集体研讨活动,引领教学方向。各学科发展中心结合各学科的教学实际,每月组织开展了一次学科发展中心集体教学教研活动,教科处分别对这四次教研活动做好整体规划,每次活动主题明确,讨论发言材料和影像资料齐全,尤其是每学期都会结合“先学后教、以学定教、精准教学”教学理念推出课堂教学的多次研讨活动,展开系列学习和研讨,有广度有深度,达到很好的教学引领效果。

2、加强集体备课活