备课组教师优势与任务分工表
使用节点:开学前完成;二轮启动前重新校准。
填写口径:不作教师能力排名,只用于识别优势、配置任务和安排支持。
教师
高三经历
主要优势
需要支持事项
适合承担任务
本阶段任务
协作教师
完成节点
新任高三教师带教关系
被带教教师
带教教师
前八周重点
共同选题时间
共同批卷安排
同题讲评安排
期中观察重点
任务调整记录
日期
原任务
调整后任务
调整原因
协作安排
组长确认
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备课组教师优势与任务分工表 使用节点:开学前完成;二轮启动前重新校准。 填写口径:不作教师能力排名,只用于识别优势、配置任务和安排支持。 教师 高三经历 主要优势 需要支持事项 适合承担任务 本阶段任务 协作教师 完成节点 新任高三教师带教关系 被带教教师 带教教师 前八周重点 共同选题时间 共同批卷安排 同题讲评安排 期中观察重点 任务调整记录 日期 原任
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