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班主任月度工作检查清单
班级管理

班主任月度工作检查清单

班主任月度工作检查清单 (班主任自用——每月底花一分钟对照检查) 班级:____________ 班主任:____________ 学年:____________ 月份 核心动作 完成 备注 七月 (暑假补课) 全班摸底谈话完成(每生标注3-5个关键词) □ 摸底考后班级数据分析完成 □ 班级管理制度第一周讲清楚 □ 配合年级组完成分层名单初步确认 □ 月份

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班主任月度工作检查清单

(班主任自用——每月底花一分钟对照检查)

班级:____________ 班主任:____________ 学年:____________

月份

核心动作

完成

备注

七月 (暑假补课)

全班摸底谈话完成(每生标注3-5个关键词)

摸底考后班级数据分析完成

班级管理制度第一周讲清楚

配合年级组完成分层名单初步确认

月份

核心动作

完成

备注

八月 (补课收尾)

分层名单(尖子生/临界生/中等生)班级内确认

导师和帮扶教师的信息交接完成

第一次家长会准备工作启动

学生成长档案建档完毕

月份

核心动作

完成

备注

九月 (正式开学)

帮学生定好本月阶段性目标

第一次月考后班级成绩分析完成

月考后重点学生谈话完成

新学期第一次家长会召开

月份

核心动作

完成

备注

十月 (第一个疲劳拐点)

国庆假期前任务布置和收心提醒

第二次月考后与九月对比分析完成

连续退步学生单独谈话

跟各科任课教师碰面了解学生课堂状态

月份

核心动作

完成

备注

十一月 (期中考试)

期中考试前班级心态调适

期中考试后分优先级完成学生谈话

重点学生家长个别约谈

高考报名信息逐生核对

月份

核心动作

完成

备注

十二月 (全年最难熬)

加强学生状态日常观察

班级层面做一次减压活动

每周半天自主时间制度落地

关注异常状态学生并及时干预

月份

核心动作

完成

备注

一月 (一模考试)

一模前心态调适(三分钟班会)

一模后分优先级完成密集谈话

一模后家长沟通(先统一口径再个别回应)

配合年级组完成梯队和策略调整

月份

核心动作

完成

备注

二月 (寒假后开学)

开学第一周快速状态排查

帮学生适应二轮复习节奏切换

强基意向学生提醒关注简章

寒假作业检查和开学摸底测试

月份

核心动作

完成

备注

三月 (二轮攻坚)

帮学生做减法,协调各科作业量

二模后快速处理学生情绪

关注早恋和人际冲突苗头

强基报名指导配合

月份

核心动作

完成

备注

四月 (冲刺前段)

控制学习强度,防止学生拼过头

全班学生状态摸底(逐生了解情绪和身体)

考前家长沟通(核心信息:保持正常)

异常状态学生上报年级组

月份

核心动作

完成

备注

五月 (考前)

统一安排逐步减少,时间还给学生

考前一周班级活动(壮行/写心愿)

重点学生最后一轮沟通(稳信心)

考前事务清单逐项落实(准考证/考场/用品)

月份

核心动作

完成

备注

六月 (高考)

高考期间保障和应急准备

考试期间不对答案不讨论

高考结束当天简短告别

成绩公布后保持联系,志愿填报指导配合

使用方式:每月底花一分钟对照本月的三到四条核心动作,做完的打钩,没做完的看看是忘了还是来不及。这张表不交给任何人,是班主任自己的工作备忘。

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