班主任月度工作检查清单
(班主任自用——每月底花一分钟对照检查)
班级:____________ 班主任:____________ 学年:____________
月份
核心动作
完成
备注
七月 (暑假补课)
全班摸底谈话完成(每生标注3-5个关键词)
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摸底考后班级数据分析完成
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班级管理制度第一周讲清楚
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配合年级组完成分层名单初步确认
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月份
核心动作
完成
备注
八月 (补课收尾)
分层名单(尖子生/临界生/中等生)班级内确认
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导师和帮扶教师的信息交接完成
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第一次家长会准备工作启动
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学生成长档案建档完毕
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月份
核心动作
完成
备注
九月 (正式开学)
帮学生定好本月阶段性目标
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第一次月考后班级成绩分析完成
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月考后重点学生谈话完成
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新学期第一次家长会召开
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月份
核心动作
完成
备注
十月 (第一个疲劳拐点)
国庆假期前任务布置和收心提醒
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第二次月考后与九月对比分析完成
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连续退步学生单独谈话
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跟各科任课教师碰面了解学生课堂状态
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月份
核心动作
完成
备注
十一月 (期中考试)
期中考试前班级心态调适
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期中考试后分优先级完成学生谈话
□
重点学生家长个别约谈
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高考报名信息逐生核对
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月份
核心动作
完成
备注
十二月 (全年最难熬)
加强学生状态日常观察
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班级层面做一次减压活动
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每周半天自主时间制度落地
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关注异常状态学生并及时干预
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月份
核心动作
完成
备注
一月 (一模考试)
一模前心态调适(三分钟班会)
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一模后分优先级完成密集谈话
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一模后家长沟通(先统一口径再个别回应)
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配合年级组完成梯队和策略调整
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月份
核心动作
完成
备注
二月 (寒假后开学)
开学第一周快速状态排查
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帮学生适应二轮复习节奏切换
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强基意向学生提醒关注简章
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寒假作业检查和开学摸底测试
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月份
核心动作
完成
备注
三月 (二轮攻坚)
帮学生做减法,协调各科作业量
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二模后快速处理学生情绪
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关注早恋和人际冲突苗头
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强基报名指导配合
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月份
核心动作
完成
备注
四月 (冲刺前段)
控制学习强度,防止学生拼过头
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全班学生状态摸底(逐生了解情绪和身体)
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考前家长沟通(核心信息:保持正常)
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异常状态学生上报年级组
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月份
核心动作
完成
备注
五月 (考前)
统一安排逐步减少,时间还给学生
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考前一周班级活动(壮行/写心愿)
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重点学生最后一轮沟通(稳信心)
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考前事务清单逐项落实(准考证/考场/用品)
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月份
核心动作
完成
备注
六月 (高考)
高考期间保障和应急准备
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考试期间不对答案不讨论
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高考结束当天简短告别
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成绩公布后保持联系,志愿填报指导配合
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使用方式:每月底花一分钟对照本月的三到四条核心动作,做完的打钩,没做完的看看是忘了还是来不及。这张表不交给任何人,是班主任自己的工作备忘。
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