班主任培训材料

一、班主任的每一天

1、构建和谐的师生关系

2、如何进行日程安排

二、班主任的每一学年

1、学年开始：制定班规

2、家校联系：促家长成为教育的动力

3、学年结束：实事求是作总结

三、班主任与每次活动

1、如何开班会

2、安全教育活动

3、心理健康主题活动

四、班主任与每个班级

1、班主任与差乱班

2、班主任与优秀班

五、班主任与每个学生

1、班主任与行为偏差生

2、班主任与优秀生

六、做一个专业的班主任

模块一：[班主任的每一天]之一

构建和谐的师生关系 构建和谐校园

和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园 环境也将是一个永恒的主题。校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸 取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围 内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪， 使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受， 珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立 和谐的师生关系。构建和谐校园同样也需