班主任工作室工作实施方案集合5篇 (2)
班主任工作室工作实施方案集合5篇
班主任工作室工作实施方案1 一 .设立宗旨
中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学 生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者。中等职 业学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育 人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。 我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措，为 推动我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。
二 .总体目标
发挥工作室的引领辐射作用，使工作室成为职业教育班主任学习的 阵地，班主任专业发展的摇篮，班主任教育活动的基地、交流互动的 平台；培养名班主任后备梯队，打造名班主任团队。使工作室成员成 长为追求教育理想，有独特教育风格、教育方法、教育能力，乐于奉 献、勇于创新的精神，在本市乃至全省有一定影响和威望的职业教育 名班主任，为进一步提升我市职业教育质量作出贡献。
三 .工作任务