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班主任工作室工作计划范文
计划总结

班主任工作室工作计划范文

班主任工作室工作计划范文 班主任工作室工作计划1 一.设立宗旨 中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措

2024/9/91 次浏览DOCX
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班主任工作室工作计划范文

班主任工作室工作计划1

一.设立宗旨

中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措,为推动我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。

二.总体目标

发挥工作室的引领辐射作用,使工作室成为职业教育班主任学习的阵地,班主任专业发展的摇篮,班主任教育活动的基地、交流互动的平台;培养名班主任后备梯队,打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想,有独特教育风格、教育方法、教育能力,乐于奉献、勇于创新的精神,在本市乃至全省有一定影响和威望的职业教育名班主任,为进一步提升我市职业教育质量作出贡献。

三.工作任务

1.学习班主任教育教学工作在新时期、新形势下的理念,提出新思路。

2.寻找班主任工作规律,提高班主任工作的实效。

3.以名班主任为主导,引领工作室全体成员,推进班主任教育课题研究。

4.以