班主任工作考核方案及量化细则修订稿

班主任工作管理方案

（讨论稿）

为加强班主任队伍的专业化建设，进一步规范班主任的管理，提高班主任的工作积极性、主动性和责任感，促进班级工作的顺利开展，建立良好的班风、校风，学校根据党的教育方针，根据教育部颁发的《中小学班主任工作规定》和省市相关文件精神，结合我校的实际情况，特制定本管理方案。

第一章 任职条件

第一条 作风正派，身心健康，为人师表。

第二条 爱岗敬业，掌握一定的教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉教育教学相关法律法规，有较强的教育引导和组织管理能力。

第三条 以生为本，关爱学生。

第四条 有班主任工作经历且师生反映较好者，可优先聘用。

第二章 任免办法

第五条 每个班级配备一名班主任。班主任由学校从班级任课教师中选聘，实行自荐与学校任命相结合的办法。

第六条 初次担任班主任的教师必须接受岗前培训，合格后方可聘用。

第七条 班主任聘期为一年。（特殊情况、特殊学科除外）。

第八条 凡经学校研究确定聘任的班主任，应服从学校工作安排。有下列情形之一的，学校可免去其班主任职务，