班主任工作管理暨量化考核工作手册

学校班主任工作管理暨量化考核工作手册

序号

项目

页码

1

班主任工作管理制度

2

班主任工作管理的实施方案

3

班主任工作目标管理方案

3

班主任工作室培训研修实施方案

4

班主任队伍建设方案

5

班主任聘任解聘工作方案

6

班主任量化考核方案

7

班主任量化考核细则表

8

班主任量化考核月打分表

班主任工作管理制度

(试行稿)

第一章 总 则

第一条 班级是学校对学生实施素质教育的基本单位。班主任是班级工作的引导者、协调者和促进者，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。为进一步规范班主任工作管理，提高班主任工作的专业化水平，明确班主任工作职责，促进我校教育事业的全面发展，根据国家的有关法律和规定，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 班主任工作要全面贯彻党的教育方针，遵循学生身心发展规律，从学生实际出发，创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体，形成良好的师生关系。指导学生制订正确的人生发展规划，及时发现与把握学生发展的潜能，引导学生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高，促进每一位学生主动全面和谐发展。

第三条 学校校委会负责制定全校班主任工作管理办