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7.校长总结
学校活动

7.校长总结

7.校长总结 启动仪式总结各位辅导员、亲爱的少先队员们:大家上午好。为深入贯彻落实习总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示,进一步加强少先队工作机制、体制建设,构建少先队员阶梯式成长激励体系,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感,我校经过近一个月的筹备、组织,在全体中队辅导员和全体少先队员的共同努力下,“红领巾奖章”争章活动启动仪式在今天取得圆满成功。“红

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7.校长总结

启动仪式总结各位辅导员、亲爱的少先队员们:大家上午好。为深入贯彻落实习总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示,进一步加强少先队工作机制、体制建设,构建少先队员阶梯式成长激励体系,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感,我校经过近一个月的筹备、组织,在全体中队辅导员和全体少先队员的共同努力下,“红领巾奖章”争章活动启动仪式在今天取得圆满成功。“红领巾奖章”有哪些?它代表的含义是什么?以及如何获得奖章?相信队员们在辅导员老师的介绍下已经心有数。“红领巾奖章”是什么?它就像运动员夺冠获得的奖牌,解放军立功获得的军功章,是少先队集体以及少先队员的一份荣誉,一份光荣。同时,也是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体,“红领巾奖章”获得情况将作为各级少先队荣誉评选的重要依据。小小奖章汇聚大大的能量,在党的带领下、在星星火炬的指引下、在红领巾奖章的激励下,我深切的希望各位队员们积极参与“红领巾奖章”争章活动,从小立志向、修品行、练本领,始终听党的话、跟党走,争做新时代好队员!

同时,希望各中队辅导员老师要聚焦主责主业,做好“红领巾奖章”争章活动的组织者和推动者,切实将“红领巾争章”工作开展好,让每一位少先队员真正受益,为党的少年儿童事业作出更大贡献!

谢谢大家!