6.辅导员发言稿

在启动仪式上关于争章细则的发言

尊敬的领导亲爱的少先队员们：

你们好！

在“红领巾奖章”争章启动仪式这个意义非凡的日子，我来简单介绍一下什么是“红领巾奖章”和我们学校红领巾奖章的争章细则，也就是我们的少先队员们怎样才能获得这些奖章。

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，树立和增强少先队员光荣感，构建少先队员阶梯式成长激励体系，根据《关于开展 “红领巾奖章”争章活动的通知》和《关于使用“红领巾奖章”章样图案规范开展争章活动的工作指引》等全国少工委的有关要求，结合我校工作实际，学校少工委特制定“红领巾奖章”争章实施方案。

“红领巾奖章”一共有4个大类别，分别是“红星章”“红旗章”“火炬章”和符合我校实际情况的校级“特色章”。每一个类别下面又分别有4枚奖章。接下来，我们有请学校中队的部分成员向我们展示每个章的内涵。

（展示）

（顺序：）1.红星章章目下设向阳章、传承章、立德章、立志章

向阳章：聚焦热爱中国共产党教育;牢记习近平总书记对少年儿童的教导和和希望。

传承章：聚焦传承红色基因和革命传统教育;中国特色社会主义教育;共产主义教育。

立德章：聚焦共产主义道德培养;社会主义核心价值观教育。

立志章：树立远大理想教育;坚定理想信念教育。

2.红旗章章目下设梦想章、小主人章、团结章、健体章。

梦想章：爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育。

小主人章：热爱人民教育;公民道德教育;法治教育;国防教育。

团结章：集体主义教育;民族团结教育。

健体章：锻炼强健体魄教育;体育锻炼。

3.火炬章章目下设奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。

奉献章：岗位服务教育;志愿服务。

劳动章：劳动意识培养;劳动实践。

勇敢章：担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养;学习英雄，争做小先锋教育。

节约章：勤俭节约、艰苦朴素意识培养。

特色章根据学校的实际情况，下设：艺术章、礼仪章、环保章、书虫章等。

——艺术章。学习传统艺术，感悟民族文化等。

——礼仪章。讲文明、讲礼貌，注重个人形象等。

——环保章。爱护环境，节约环保等。

——书虫章。好好学习，多读书、读好书，品读书香，传承文化。积极参与阅读圆梦等活动。

谢谢他们的展示！那到底怎样才能获得相对应的奖章，获得属于我们少先队的荣誉呢？只有经过努力，达到一定的标准，才可以可获章。每个年级段都设立了不同的标准，届时会将这个标准张贴在各中队教室里。

当队员达到了某一个章的标准，就可向中队辅导员领取相应的奖章，印在我们过几天会发的“争章手册”内。获章最多的30%的队员，在学期末就有机会参评“个人一星章”，争章进行得好的中队还可以参评“集体一星章”。在每个学期末，学校都会综合本学习期的争章情况，举行颁章仪式。一星章由学校少工委颁发。二星章由县级少工委颁发；三星章由学市级少工委颁发；四星章由省级少工委颁发；五星章由全国少工委颁发。这不仅仅是一个徽章，更是属于作为少先队员的荣誉。

下面，我公布本学期的争章种类：

1：基础章为红星章下设立向阳、传承、立德、立志章，红旗章下设立梦想、小主人、团结和健体章和火炬章下设立劳动章和奉献章。

2：特色章为书虫章。

以上就是对我校红领巾奖章争章细则的简单介绍。希望我们所有的同学都积极的参与到争章活动中来！争做中华好少年，争做新时代好队员！

期待获得这份荣誉的每一个你！