6.二年级 爱科学章

在科技的王国里放飞梦想

—“快乐中队”二年级雏鹰争章活动课

一、活动课型

争章启动课

二、活动设计理念

创造发明来自于动脑思考，来自于大胆的科学幻想。可以说，没有科学幻想，就没有发明创造。而二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。少先队员是祖国建设的接班人，培养少先队员的科学幻想、创新意识与能力，是学校教育的当务之急。本活动旨在通过激发少先队员的好奇心，促使他们积极动脑思考问题，探索科学的奥秘；放飞科学幻想的翅膀，在科技王国里快乐畅游。

三、活动目标

1．激发少先队员对科学知识的好奇心、求知欲。

2．激发少先队员积极动脑思考问题，乐于探索科学的奥秘的良好品质。

3. 开发学生的智力，鼓励学生放飞科学幻想的翅膀，大胆幻想，用于实践。

四、活动地点：202班教室

五、活动准备：

1．留心观察生活，多问为什么。

2．学生分组讨论队名口号。

3．每个小队一个窄口的瓶子（装满水）、铁丝纱网、橡皮筋

六、活动流程：

队仪式部分

第一篇章：利用身边的科学小知识激发好奇心

第二篇章：利用科幻片激发求知