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61-奥运冠军在我心中
活动方案

61-奥运冠军在我心中

61-奥运冠军在我心中 奥运冠军在我心中 活动目的:通过对中国奥运冠军的了解、形象的造型、表演比赛,让学生心中有冠军、行为学冠军、争做热爱祖国的人。 活动形式:讲解和造型,表演比赛。 活动准备: 1.每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名。 2.教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数。 3.中国奥运冠军排行榜。 活动过程: (一)教

2024/9/111 次浏览DOCX
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61-奥运冠军在我心中

奥运冠军在我心中

活动目的:通过对中国奥运冠军的了解、形象的造型、表演比赛,让学生心中有冠军、行为学冠军、争做热爱祖国的人。

活动形式:讲解和造型,表演比赛。

活动准备:

1.每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名。

2.教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数。

3.中国奥运冠军排行榜。

活动过程:

(一)教师导入

中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动。所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。

(二)看中国奥运冠军排行榜课件

(三)教师宣布比赛规则

1.对冠军的基本情况讲解要属实,造型要形相似、神相通,能体现冠军人物的英雄气概为佳。

2.先以组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型。

(四)比赛正式进行

1.小组比赛

2.小组评议。优胜者一名。

3.班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给予热烈掌声。

4.教师点评,以肯定为主。

5.评选班级优胜者3名并发奖。

(五)活动小结

同学们,我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动,通过大家的精彩表演,说