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4.六年级 向日葵章
活动方案

4.六年级 向日葵章

4.六年级 向日葵章 我把幸福告诉你 ——“向日葵章”六年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 考章展示课 二、活动设计理念 我国著名教育家陶行知曾经说过:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”可见,爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国,才会爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,并力求发展,形成质朴健全的人性。在建国64周年之际,让队员们知道党为人民带来幸福生活,家

2024/9/121 次浏览DOC
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4.六年级 向日葵章

我把幸福告诉你

——“向日葵章”六年级雏鹰争章活动课

一、活动课型

考章展示课

二、活动设计理念

我国著名教育家陶行知曾经说过:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”可见,爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国,才会爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,并力求发展,形成质朴健全的人性。在建国64周年之际,让队员们知道党为人民带来幸福生活,家乡发生的巨大变化,并通过真情体验,激发学生爱国情感,丰富情感积淀,回报爱国之情并付诸于实践。

三、活动目标

1、调查家庭的变化,了解党的惠民好政策。

2、了解在党的领导下家乡发生的大变化。

3、能够感受到党带来的幸福和关爱。

4、参加中队“我把幸福告诉你”主题活动。

四、活动地点

本中队教室

五、活动准备

1、教师准备视频,制作相关课件。

2、主持人准备串联词。

3、全班同学回家采访父母和祖父母,了解家史;部分同学准备节目。

4、收集旧中国的图片,拍摄队员家庭照片。

5、场景设置(同学围成弧形面对讲台),渲染环境,奠定情感基调。

六、活动流程

队仪式

序曲 回顾获章标准

第一篇章:重温历史,沐浴党恩。

第二篇章:关