23-我心中的红领巾

我心中的红领巾

活动目标：

通过活动课，使队员重温队章，更好地理解红领巾对少先队的意义。同时明

白应该如何尊重和保护红领巾，并积极努力用自己的行动为红领巾增光添彩。

活动准备：

1、发动队员整理出校园中有哪些不爱护红领巾的行为；

2、整理该中队之前入队仪式过程中的照片和视频。

活动过程：

一、导入部分

通过观看向阳小学队风纪展示的视频，引出今天讨论的话题——红领巾，初

步唤起队员们对于红领巾的荣耀感。

二、提出问题，思考讨论

通过中队小管家的发言（在校园里发现了不少遗失的红领巾），提出质疑：为什么我们现在对于红领巾会不再那么爱护？队员们开始自查和思考，在日常生

活中，有哪些不爱护红领巾的行动。

三、重温光辉，反思原因

通过回顾入队时的视频以及聆听“红领巾的告白”，再一次提升对红领巾的情感。并且通过头脑风暴，列举归类出几类不爱护红领巾的行为，并思考这些行

为背后的原因，如：懒惰、时间久了感情淡了等等。重温队章，重新认识红领巾的意义。

四、小组讨论，解决问题

通过小组讨论，队员们共同来解决这些不爱惜红领巾的行为。比如，设立红领巾检查岗，每个小组选一名平时最热爱红领巾的队员来担任；约定周自己清洗一下红领巾，并让父母熨评；亲手为