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2026年全国中小学生安全教育日主题活动方案
安全教育

2026年全国中小学生安全教育日主题活动方案

2026年全国中小学生安全教育日主题活动方案 安全无小事,生命大于天。2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日。为进一步强化校园安全教育,提升全体师生安全防范意识和自救自护能力,切实保障广大中小学生生命安全与身心健康,根据全国中小学生安全教育日相关工作部署,结合我校实际,特制定本活动方案。 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯

2026/3/301 次浏览DOCX
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2026年全国中小学生安全教育日主题活动方案

安全无小事,生命大于天。2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日。为进一步强化校园安全教育,提升全体师生安全防范意识和自救自护能力,切实保障广大中小学生生命安全与身心健康,根据全国中小学生安全教育日相关工作部署,结合我校实际,特制定本活动方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则,牢固树立“生命至上、安全第一”的理念,围绕全国中小学生安全教育日,深入开展形式多样、内容丰富的安全教育系列活动,普及安全知识,规范安全行为,提升避险能力,努力营造人人讲安全、时时想安全、处处要安全的良好校园氛围,为学生健康成长保驾护航。

二、活动主题

同守护,共成长

三、活动时间

(一)核心时段:3月30日(全国中小学生安全教育日)

(二)延伸时段:安全教育日前后1周,同步开展“中小学生安全教育周”系列活动

(三)长效时段:以主题活动为抓手,推动安全教育常态化、制度化融入日常教育教学

四、参加对象

全校师生

五、活动目的

(一)知识普及。实现交通安全、防溺水、消防安全、防欺凌、反诈、食品卫生、心理健康等核心安全知识全覆盖,学生知晓率达100%。

(二)能力提升。通过实操实训、应急演练,让学生掌握基础自救自护、应急避险技能,提升面对突发事件的处置能力。

(三)意识强化。牢固树立“生命至上、安全第一”的理念,破除侥幸心理,养成安全行为习惯,提升自我保护主动性。

(四)体系完善。健全学校、家庭、社会三位一体的安全防护网络,压实各方安全责任,完善校园安全风险防控长效机制。

六、组织架构

为保障活动有序落地,成立专项工作领导小组,明确责任分工:

组长:校长(第一责任人,全面统筹活动部署与落地)

副组长:分管安全副校长、德育副校长(具体负责活动组织、协调与督导)

成员:德育处、安全办、教务处、总务处、团委、少先队、各年级组、班主任、法治副校长、消防副校长

职责分工:

安全办:制定活动方案、对接校外资源、组织应急演练、隐患排查整改

德育处、团委、少先队:负责主题教育活动、学生创意活动、宣传氛围营造

教务处:将安全教育融入学科教学,落实安全教育课时

总务处:保障活动物料、场地、设施安全,落实校园隐患整改

班主任:落实班级层面主题教育,联动家长,做好学生全程引导与管理

七、具体活动内容

本次活动分启动仪式、主题教育、实践实训、家校协同、总结提升五大板块,兼顾学段差异,小学侧重趣味性、启蒙性教育,中学侧重知识性、法治性、实践性教育,杜绝“一刀切”与形式主义。

(一)活动启动仪式(安全教育日当天)

利用周一升国旗仪式举办活动启动仪式,营造全员参与的浓厚氛围,核心环节包括:

1.校长致辞,明确活动意义与要求,部署安全教育系列工作;

2.法治副校长/交警/消防救援人员代表发言,结合典型案例开展安全警示教育;

3.学生代表宣读《校园安全倡议书》,带领全体学生进行安全宣誓;

4.学校宣布安全教育周系列活动安排,正式启动主题活动。

(二)分模块主题教育活动

围绕学生成长高频安全风险点,开展“7大安全主题”全覆盖教育,确保内容精准、贴合学段、入脑入心。

1.交通安全主题教育

邀请属地交警大队民警进校园,重点宣讲“一盔一带”、电动自行车骑行安全、上下学步行/乘车安全、过马路避险常识、恶劣天气出行注意事项;针对中学生重点宣讲酒驾醉驾、无证驾驶机动车/电动摩托车的法律责任与危害。配套开展交通标志识别、交通安全动画展播、VR交通事故模拟体验等活动,杜绝交通陋习。

2.防溺水安全主题教育

提前部署夏季防溺水工作,全覆盖宣讲防溺水“六不准”核心要求,通过溺水事故警示片、典型案例宣讲,让学生认清野外水域戏水的严重危害;重点教授溺水自救方法、正确施救原则(严禁未成年人盲目下水施救,倡导智慧呼救、借助工具施救),配套开展防溺水知识竞赛、情景模拟演练,从源头杜绝溺水事故。

3.消防安全主题教育

联合属地消防救援大队,开展消防知识讲座,重点讲解校园、家庭火灾隐患排查、初期火灾处置、火场逃生自救技巧、灭火器与消防栓的使用方法;针对春季火灾高发特点,宣讲森林防火、居家用电用气安全、“三清三关”核心要求。同步组织消防器材实操教学、火场逃生帐篷模拟体验,让学生掌握实用消防技能。

4.防欺凌与未成年人保护主题教育

由法治副校长、心理教师联合授课,分学段开展教育:小学段重点讲解身体界限、自我保护、遇到欺凌正确求助渠道;中学段重点讲解校园欺凌的表现形式、法律后果、心理危害,以及如何拒绝参与欺凌、如何帮助被欺凌同学。同步公布校园欺凌匿名举报渠道,开展“反欺凌”主题签名活动,引导学生建立友善互助的同学关系,守护未成年人身心健康。

5.网络安全与反诈主题教育

邀请属地派出所反诈民警进校园,结合中小学生高频被骗案例,重点宣讲游戏充值诈骗、AI换脸/语音冒充家长老师诈骗、账号交易诈骗、网络借贷陷阱、个人信息保护、网络谣言与网络欺凌防范等内容。配套开展反诈知识答题、反诈短视频创作、“反诈小卫士”评选活动,提升学生网络安全与反诈防骗意识。

6.食品卫生与健康安全主题教育

联合属地卫健部门,开展春季传染病(诺如病毒、流感、手足口病等)防控知识宣讲,教授学生规范洗手、科学防护、健康作息常识;针对校园食品安全,重点讲解“三无食品”、过期零食、不洁饮食的危害,引导学生拒绝垃圾食品,养成健康饮食习惯。同步开展禁毒教育,依托禁毒教育基地,让学生认清毒品危害,筑牢禁毒防线。

7.心理健康与生命安全教育

针对春季学生心理问题高发特点,由学校心理教师开展专题讲座与团体辅导,重点开展生命教育、情绪管理、挫折教育、人际交往引导,教授学生心理调适的基础方法。同步公布学校心理咨询室开放时间、线上心理疏导渠道,重点关注留守儿童、困境学生、学业压力较大学生的心理状态,开展一对一心理帮扶,引导学生珍爱生命、阳光成长。

(三)沉浸式实践实训活动

以“知行合一”为核心,杜绝“只讲不练”,让学生在实操中掌握安全技能。

1.全覆盖应急疏散演练

活动周内至少开展1次无脚本、无预告的应急疏散演练,覆盖地震、火灾、反恐防暴等场景,规范演练流程,明确疏散路线、避险要点、集合点位,纠正学生演练中的不规范行为,提升全体师生应急反应与疏散避险能力。演练前制定专项安全预案,严防演练过程中发生拥挤踩踏事故。

2.安全技能实操实训

联合属地红十字会、急救中心,开展应急救护实操培训,重点教授心肺复苏(CPR)、海姆立克急救法、止血包扎、骨折固定等基础急救技能,让学生分组动手实操,确保参训学生掌握核心操作要点。同步开展灭火器实操、防暴器械使用实训,提升师生应急处置能力。

3.安全主题创意实践活动

分学段开展差异化创意活动,提升学生参与度:

小学低年级:安全主题绘画、安全儿歌传唱、安全情景小游戏

小学高年级:安全手抄报、安全知识竞赛、安全小故事征文

中学段:安全主题演讲、校园安全情景剧、反诈/交通安全短视频创作

活动后评选优秀作品,在校园宣传栏、公众号进行展示,营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全”
浓厚氛围。

4.安全隐患“随手拍”活动

组织学生与家长共同开展安全隐患排查,针对校园、家庭、上下学沿线的安全隐患进行“随手拍”,提交至学校安全办。学校对收集的隐患线索建立台账,逐一落实整改闭环,同时对优秀线索提供者进行表彰,引导学生树立“安全主人翁”意识。

(四)家校社协同共育活动

1.安全主题家校联动

召开安全教育主题家长会,发布《致全国中小学生家长的一封信》,向家长明确安全监护责任,重点宣讲防溺水、交通安全、居家安全、学生心理健康、网络监管等监护要点,引导家长切实履行监护职责,配合学校做好学生安全教育与管理。同步开设“家长安全课堂”,邀请民警、专家为家长开展安全知识培训,提升家长安全防护与应急处置能力。

2.校外实践研学活动

组织学生分批走进属地消防救援站、派出所、交通安全教育基地、禁毒教育基地,开展沉浸式研学活动,通过实地参观、现场教学、互动体验,让学生直观感受安全知识的重要性,拓宽安全教育视野。

3.护学岗协同行动

联动家长志愿者、社区工作人员、交警、民警,优化校园周边“护学岗”设置,重点整治上下学时段校园周边交通乱象、流动摊贩,净化校园周边安全环境,筑牢校园周边安全防线。

八、实施步骤

(一)筹备部署阶段(活动前1周)

1.成立专项工作小组,细化方案,明确各部门、各岗位责任分工;

2.对接属地公安、交警、消防、卫健等部门,落实校外师资与资源;

3.完成活动物料、场地、宣传素材准备,开展教职工动员培训;

4.通过校园广播、公众号、班级群,提前向学生、家长预告活动安排,营造预热氛围。

(二)组织实施阶段(安全教育日 +安全教育周)

1.严格按照方案推进启动仪式、主题教育、实践实训、家校联动等各项活动;

2.各部门、各班级做好活动过程图文、视频资料留存,每日梳理活动进展;

3.领导小组全程督导活动落实,及时解决活动中出现的问题,确保活动安全、有序、高效开展。

(三)总结提升阶段(活动后 1周)

1.各部门、各年级梳理活动开展情况,总结成效与不足,形成工作总结;

2.对活动中涌现的优秀班级、学生、家长志愿者进行表彰;

3.针对活动中发现的校园安全隐患、学生安全教育薄弱环节,建立整改台账,限期整改闭环;

4.完善校园安全教育长效机制,将安全教育常态化融入日常教学、德育管理、家校共育全过程,推动安全教育持续走深走实。

九、工作要求

(一)强化组织领导,压实安全责任

校长作为第一责任人,亲自部署、亲自督导;各部门、各岗位明确分工、责任到人,确保各项活动落地见效,杜绝形式主义。所有活动提前制定安全预案,严守安全底线,严防活动过程中发生安全事故。

(二)突出学段特色,精准靶向施教

严格遵循学生年龄特点与认知规律,分学段设计差异化教育内容与活动形式,小学段以趣味启蒙为主,中学段以法治教育、实践实训为主,确保安全教育内容听得懂、记得住、用得上。

(三)深化家校协同,凝聚防护合力

充分调动家长积极性,引导家长切实履行监护责任,补齐学生校外安全监管短板,联动社会各方资源,构建学校、家庭、社会三位一体的全时段、全场景安全防护网络。

(四)注重宣传引导,营造浓厚氛围

充分利用校园宣传栏、电子屏、广播、公众号、视频号等平台,全方位宣传安全知识与活动成效,积极向属地媒体推送优秀活动素材,营造全社会共同关注中小学生安全的良好氛围。

(五)坚持常态长效,巩固教育成果

以本次主题活动为契机,将安全教育融入日常教育教学全过程,落实每周1节安全教育课时要求,定期开展应急演练、隐患排查,持续完善校园安全风险防控体系,切实守护中小学生平安健康成长。

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