2026年第63个全国“学雷锋纪念日”校园爱心义卖活动方案：春风暖校园，爱心漾童心
一、活动主题
春风暖校园
爱心漾童心
2026年3月5日是第63个全国“学雷锋纪念日”，为让雷锋精神在新时代校园落地生根、薪火相传，我校特开展本次爱心义卖活动。以义卖为载体，搭建传递温暖、践行善意的平台，让全体师生在参与中体会助人的快乐，在实践中感悟志愿服务的意义，用点滴行动诠释新时代雷锋精神的内涵，让爱心在校园里传递，让温暖在春日里蔓延。
二、活动目的
1.厚植学生的爱心与共情能力，增强社会责任感和集体荣誉感，引导学生以实际行动践行雷锋精神，传承助人为乐的传统美德。
2.锻炼学生的沟通表达、理财规划、团队协作和实践动手能力，让学生在自主参与中提升综合素养。
3.募集爱心善款，全额捐赠至学校帮扶基金或本地社区公益组织，为困境儿童、孤寡老人等需要帮助的群体送去温暖。
三、活动时间
2026年3月5日（星期三）下午14:00-16:30
四、活动地点
学校大操场
五、参与人员
全体师生、家长志愿者代表
六、活动准备
（一）物品筹备（3月1日-3月4日）
以班级为单位，发动学生自愿捐赠家中闲置的优质物品，要求成色较新、功能完好、无破损无异味，品类包括学习用品、课外书籍、益智玩具、手工制品、闲置小摆件、绿植等，谢绝食品、破损物品及无使用价值的物品。各班设置专属收纳点，由学生干部负责物品的登记、整理和保管，做好捐赠物品台账。
（二）分类定价（3月4日下午）
各班组织学生自主对捐赠物品进行分类整理，划分学习用品、书籍玩具、手工艺品等类别。在班主任和家长志愿者指导下，学生结合物品原价、使用状况、实际价值自主商定价格，价格设定以5元、10元、20元等亲民价位为主，每件物品标注清晰价格标签，培养学生的理财意识和公平意识。
（三）摊位布置（3月5日上午）
学校根据班级数量在操场划分专属义卖摊位，每班一个固定摊位，统一规划桌椅摆放。各班由学生自主设计摊位装饰，可制作班级爱心海报、义卖标语，布置彩带、气球等装饰，打造特色爱心摊位，增强活动的趣味性和参与感，同时在摊位前摆放班级标识牌，方便师生识别。
（四）人员组织（3月4日前完成）
1.各班推选6-8名学生志愿者担任摊位工作人员，分为销售员、记账员、收银员、宣传员，明确分工，各司其职。
2.学校对全体学生志愿者进行简短岗前培训，内容包括活动流程、销售礼仪、文明用语、记账方法及找零技巧，规范服务行为。
3.招募家长志愿者，每班1-2名，协助班主任做好班级摊位的组织管理、安全保障及现场协调工作。
4.学校安排行政人员、科任教师分片负责现场秩序，设置总服务台，处理活动中的各类问题。
（五）宣传推广（2月28日-3月4日）
1.校内宣传：利用校园广播、宣传栏、主题班会、学校公众号等渠道，宣传活动的时间、地点、目的和意义；各班级制作爱心义卖海报，张贴在校园醒目位置，营造“人人献爱心，处处学雷锋”的浓厚氛围。
2.家校联动：通过家长群向家长介绍活动详情，邀请家长自愿参与并鼓励孩子积极捐赠、大胆参与，形成家校协同的爱心氛围。
3.学生宣传：鼓励学生以绘画、手抄报等形式宣传爱心义卖活动，让雷锋精神深入每一位学生心中。
（六）物资准备
学校统一准备爱心捐款箱、点钞机、应急药品，各班自备零钱、记账本、笔、包装袋等物资，提前做好清点和整理。
七、活动流程
（一）开场仪式（14:00-14:20）
1.全体师生在操场指定区域列队集合，主持人介绍本次爱心义卖活动的背景、目的和流程。
2.学校领导致辞，倡导全体师生践行雷锋精神，传递爱心善意，鼓励大家积极参与义卖活动，为需要帮助的人贡献一份力量。
3.学生代表发言，表达践行雷锋精神、参与爱心义卖的决心和期待。
4.学校领导宣布本次爱心义卖活动正式开始。
（二）义卖进行（14:20-16:00）
1.各班级摊位正式营业，学生志愿者各司其职，宣传员主动推介摊位商品，销售员热情、礼貌地为师生介绍物品，收银员准确收款、找零，记账员认真记录每一笔交易的商品名称、价格、收入，确保账目清晰。
2.全体师生自由穿梭于各摊位之间，自主选购心仪的商品，按需购买、文明消费，在交易中感受奉献的快乐。
3.家长志愿者协助班主任做好现场协调，引导学生有序购物，及时解决摊位遇到的小问题。
4.学校总服务台随时为各摊位提供零钱兑换、问题咨询等服务，保障义卖活动顺利进行。
（三）互动环节（贯穿义卖全程）
1.爱心抽奖：在操场设立爱心抽奖区，师生消费满20元即可凭购物凭证参与抽奖一次，奖品为学习用品、小玩具、定制爱心徽章等，中奖率100%，增添活动趣味性。
2.爱心竞拍：挑选各班特色物品（如学生自制手工艺品、珍藏版书籍、特色摆件等）开展现场爱心竞拍，由主持人主持，底价起拍，价高者得，营造热烈的爱心氛围，鼓励师生踊跃参与。
（四）活动收尾（16:00-16:30）
1.义卖活动结束，各摊位停止营业，学生志愿者对剩余物品进行整理、清点，做好登记，可由学校统一捐赠给社区公益组织。
2.各班记账员与收银员核对账目，汇总本班义卖所得款项，填写《爱心义卖款项登记表》，由班主任、家长志愿者签字确认后，将全部款项上交至学校总服务台。
3.各班组织学生清理摊位周边的垃圾，整理桌椅，保持操场环境整洁，做到“活动结束，场地无痕”。
八、款项管理与捐赠
1.学校安排专人对各班上交的义卖款项进行逐一核对、汇总，全程邀请学生代表、家长志愿者代表和教师代表参与监督，确保款项数额准确无误，做好详细的款项台账。
2.本次义卖所得善款全额捐赠，无任何中间费用，捐赠去向为学校帮扶基金（用于资助本校困境学生）或本地社区公益组织（用于帮扶辖区内困境儿童、孤寡老人），具体捐赠对象由学校与师生代表共同商议确定。
3.捐赠过程全程公开透明，学校将组织捐赠仪式，邀请学生代表参与捐赠，捐赠完成后，及时通过校园公众号、宣传栏等渠道公示义卖总款项、捐赠对象、捐赠凭证，接受全体师生和家长的监督。
九、活动总结
（一）班级总结（3月6日班会课）
各班级组织开展“学雷锋·献爱心”主题班会，让学生分享自己在爱心义卖活动中的经历、感受和收获，讨论活动中的优点与不足，引导学生思考雷锋精神的时代意义，将助人为乐的理念融入日常学习生活。
（二）学校总结与表彰（3月上旬）
1.学校德育处对本次爱心义卖活动进行全面总结，梳理活动中的亮点经验，分析存在的问题，为今后开展类似公益活动提供参考。
2.开展表彰活动，设立“最佳爱心班级”“最美爱心小使者”“优秀志愿者”“创意摊位奖”等荣誉，对在活动中表现突出的班级、学生和家长志愿者进行表彰奖励，颁发荣誉证书和爱心纪念章，树立榜样，激励全体师生。
（三）资料留存
学校整理活动中的精彩照片、视频、学生心得、活动总结等资料，制作爱心义卖活动纪念册，纳入学校德育工作档案，同时在校园公众号推送活动回顾，让雷锋精神持续传递。
十、注意事项
1.安全教育：活动前各班班主任对学生进行全面的安全教育，提醒学生在活动中注意行走安全，避免拥挤、推搡、追逐打闹；教导学生妥善保管个人财物和零钱，正确进行货币交易，防止丢失、磕碰等意外发生。
2.秩序维护：活动过程中，全体师生遵守活动秩序，文明参与。学生志愿者礼貌服务，不强行推销商品；师生有序购物，不哄抢商品、不讨价还价过度。学校安排的工作人员、家长志愿者全程巡逻，及时疏导人流，维护现场秩序。
3.卫生保洁：活动期间，各摊位保持周边环境整洁，不随地乱扔垃圾；活动结束后，各班必须清理好摊位卫生，做到人走场清，培养学生的环保意识和责任意识。
4.文明礼仪：倡导全体师生讲文明、懂礼貌，在交易中学会尊重、理解和合作，展现我校师生良好的精神风貌。
5.应急处置：活动现场设置应急服务点，配备应急药品和医护人员，若遇学生身体不适、突发矛盾等情况，工作人员立即启动应急预案，及时处理；若遇恶劣天气，活动将另行通知，确保全体师生的安全和健康。
6.自愿参与：本次爱心义卖的物品捐赠、商品购买均坚持自愿原则，不强迫、不摊派，让爱心在自主、愉悦的氛围中传递。
十一、组织保障
成立本次爱心义卖活动领导小组，由校长担任组长，分管德育副校长任副组长，德育处、教务处、总务处、班主任及家长代表为成员，全面负责活动的策划、组织、协调和实施，确保活动安全、有序、高效开展。
[XX学校德育处]
2026年2月XX日