2026年春季学期“1530”安全教育主题安排表（第二版）
2026年春季学期
“1530”安全教育主题安排表
周次
时间
教育内容
备注
第1周
3.4—3.8
春启新程立规范，安行在前护成长
春季开学安全教育
第2周
3.9—3.15
防病先养成习惯，通风勤洗更安稳
春季传染病预防
第3周
3.16—3.22
烦恼说得出来，笑意回得更快
心理健康教育
第4周
3.23—3.29
结核早识别防范，健康常相伴守护
防治结核病日
（3月24日）
第5周
3.30—4.5
安全为基行致远稳，守规为翼路更长远
全国中小学生安全教育日
（3月30日）
第6周
4.6—4.12
清明守秩序，出行不冒险
清明节假期安全
第7周
4.13—4.19
指尖要有界限，信息别外泄出
国家安全教育日
（4月15日）
第8周
4.20—4.26
心里留一处港湾，日常多一分从容
心理健康教育
第9周
4.27—5.3
劳动讲方法安全，实践守规则平安
五一劳动节假期前
第10周
5.4—5.10
假期走更远，安全别走散
五一劳动节期间
第11周
5.11—5.17
防范先于应对，意识胜于补救
防灾减灾日
（5月12日）
第12周
5.18—5.24
未雨先绸缪防灾害，遇事不慌张会避险
用电与消防
安全教育
第13周
5.25—5.31
远离第一支烟，护住清朗童年
世界无烟日
（5月31日）
第14周
6.1—6.7
情绪有处可安放，成长自会更明朗
学生心理健康教育
第15周
6.8—6.14
明确身体边界，学会坚定拒绝
防性侵专项教育
第16周
6.15—6.21
敬畏水深不试险，牢记六不常自护
暑期前防溺水重点
第17周
6.22—6.28
识毒不靠近，守正不迷路
国际禁毒日
（6月26日）
第18周
6.29—7.5
假期先有计划，安全才更自由
暑假安全教育
第19周
7.6—7.12
居家看一眼隐患，出门多一分谨慎
暑期居家与出行安全
春启新程立规范，安行在前护成长
2026年春季学期“1530”安全教育（第1周）
班级： 班主任：
周次
第1周
时间
3.2—3.6
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
寒假
周二
元宵节假期
周三
守规则于细处，避风险于未然。
课间活动不追逐打闹，不攀爬护栏、不做危险游戏；活动有界限，行为有分寸，学会在放松中守住安全底线
周四
规在前，路在脚下；心有序，行自安稳。
进出校门自觉排队，不推挤、不奔跑；上下楼梯靠右行，注意脚下安全；放学按时回家，不在校外逗留，把安全落实在每天的行动中。
周五
言有界，行有度；友相处，心相安
。同学之间文明相处，不起绰号、不嘲笑他人；遇到矛盾冷静沟通，不围观、不参与欺凌行为，共同维护安全、友善的校园环境。
周五
放学
前5
分钟
心稳则行安，家宁则身安。
周末将至，请同学们牢记：
一是合理安排作息，调适情绪，不沉迷电子产品；
二是居家安全，不玩火、不乱动电器，不攀爬阳台窗台；
三是防性侵教育，不与陌生人单独相处，保护身体隐私部位，遇到异常情况及时告知家长和老师；
四是防拐防骗，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，牢记家庭住址和父母联系方式，外出告知去向，遇险及时呼救。
防病先养成习惯，通风勤洗更安稳
2026年春季学期“1530”安全教育（第2周）
班级： 班主任：
周次
第2周
时间
3.9—3.15
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
春意渐浓，防护当先；习惯在手，健康在身。
春季气温变化频繁，要根据天气及时增减衣物，不贪凉、不骤减；让清新的空气成为我们的“第一道防线”
周二
手洁心安，细节见效。
饭前便后认真洗手，使用流动水和洗手液，时间不少于20秒；不共用水杯、毛巾等个人用品，从生活细节上阻断病菌传播
周三
咳有礼，行有序；守边界，护彼此。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡，不随地吐痰；身体不适及时报告老师，不带病坚持上课，对自己负责，对同学负责
周四
饮食有度，健康有源。
不购买“三无”食品，不吃过期零食；多喝温水，多吃新鲜蔬果，增强身体抵抗力；早睡早起，保证充足睡眠
周五
群体生活，彼此守护；预防在前，安心在后。
发现同学有发热、咳嗽等症状不围观、不嘲笑；主动提醒保持距离；遵守晨午检制度，配合学校健康管理安排。
周五
放学
前5
分钟
一周养习惯，周末更自律。周末居家同样要注意个人卫生：勤洗手、常通风；外出佩戴口罩，避免前往人员密集场所；若出现发热、咳嗽等症状及时告知家长并就医；合理安排作息，不熬夜、不暴饮暴食，用良好的生活节律增强免疫力，守护自己与家人的健康。
烦恼说得出来，笑意回得更快
2026年春季学期“1530”安全教育（第3周）
班级： 班主任：
周次
第3周
时间
3.16—3.22
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
情绪有声，心事可说；被看见时，烦恼会轻。
遇到不开心的事情不要憋在心里，可以向老师、同学或家人倾诉；学会用语言表达情绪，让心里的压力慢慢释放。
周二
烦恼若藏，容易成结；说出一步，轻松一程。
当学习或生活中遇到困扰时，主动寻求帮助，不独自承受；懂得求助不是软弱，而是一种自我保护的能力。
周三
情绪有起伏，调节有方法。
遇到紧张、焦虑时，可以通过深呼吸、短暂休息、运动放松等方式调节情绪；不因一时情绪失控而做出伤害自己或他人的行为。
周四
尊重情绪差异，守护心灵边界。
不随意评价他人的情绪，不嘲笑、不起哄；看到同学情绪低落时给予理解和支持，共同营造温暖、安全的班级氛围。
周五
阳光在心中，力量在身边。
学会发现自己的优点，肯定努力的过程；遇到困难不轻易否定自己，用积极心态面对学习与生活中的挑战。
周五
放学
前5
分钟
心安则身安，情稳则路稳。
周末期间，请同学们注意心理调适：合理安排作息，减少长时间使用电子产品；多与家人交流，多参加户外活动；当情绪持续低落或出现明显困扰时，及时向家长、老师寻求帮助，让关心和支持成为最可靠的安全保障。
结核早识别防范，健康常相伴守护
2026年春季学期“1530”安全教育（第4周）
班级： 班主任：
周次
第4周
时间
3.22-3.29
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
病从细察起，防在日常中。
春季是呼吸道疾病高发期，要关注身体变化，如持续咳嗽、乏力等情况及时告知老师和家长；不隐瞒、不硬撑，把健康放在第一位。
周二
认识结核，远离误区；科学防护，安心学习。
结核病可防可治，不恐慌、不歧视；养成勤洗手、常通风的好习惯，咳嗽打喷嚏注意遮挡，营造安全、理性的学习环境。
周三
通风一刻，清新一室；空气流动，健康随行。
教室课间及时开窗通风，保持空气清新；不在密闭空间聚集嬉闹，用良好环境减少病菌传播风险
周四
作息有序，体魄有力。
保证充足睡眠，合理安排学习与休息时间；坚持适量运动，增强体质，用健康的生活方式提高身体抵抗力。
周五
尊重差异，守护彼此；理解同行，安全共在。
不因疾病传言而议论、排斥他人；学会尊重和关心同学，用理性和善意维护集体的安全与温度。
周五
放学
前5
分钟
一周重防护，周末不松懈。
周末居家要保持良好卫生习惯：勤洗手、常通风；外出避免前往人员密集场所；如出现持续咳嗽、低热等不适症状，及时告知家长并就医；规律作息、合理饮食，用科学防护守护自己与家人的健康。
安全为基行致远稳，守规为翼路更长远
2026年春季学期“1530”安全教育（第5周）
班级： 班主任：
周次
第5周
时间
3.30-4.5
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
安全为基，成长为路；守规在先，行稳致远。
今天是全国中小学生安全教育日。安全不是一时提醒，自觉遵守的规则；从走路、活动、上下楼开始，把“守规矩”当成保护自己的第一道屏障。
周二
行有红线，动有边界；一步守住，万事安稳。
上下学途中遵守交通规则，不追逐、不抢行；在校活动不冒险、不逞强，知道哪些事“不能做”就是对自己最好的保护。
周三
校园有序，安全有底。
课间活动不推搡、不奔跑，上下楼梯靠右行；听从老师安排，不擅自离开集体，用规范行为守住校园安全底线
周四
风险能识别，危险可避开。
学会辨别身边的安全隐患，如湿滑地面、拥挤通道、陌生人接近等；发现问题及时提醒同伴，把隐患消除在发生之前
周五
心中有安全，行为不走偏。
遇到突发情况不慌乱，学会冷静应对；不因起哄、好奇而参与危险行为，用理性和自控守护自身安全。
周五
放学
前5
分钟
一周讲安全，周末更要守安全。
清明假期将近，请同学们牢记：一是外出遵守交通规则，不在道路上追逐打闹；二是居家注意用火、用电安全，不玩危险物品；三是外出活动听从家长安排，不擅自离队；四是遇到突发情况及时求助，用规则意识和安全意识为假期保驾护航。
清明守秩序，出行不冒险
2026年春季学期“1530”安全教育（第6周）
班级： 班主任：
周次
第6周
时间
4.6-4.12
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
清明节假期
周二
出行有边界，脚步不冒险。
清明期间外出活动时，听从家长安排，不擅自离队；不靠近陡坡、水边等危险区域；在人多拥挤场所不推挤、不起哄，学会在公共空间保护自己。
周三
文明祭扫，安全同行。
参与祭扫活动时注意秩序，不追逐打闹；不随意用火，遵守现场管理要求；用文明、安全的方式表达追思之情。
周四
行程再短，安全不减。
无论近途出行还是日常往返，都要系好安全带、佩戴头盔；不乘坐超员车辆，不因熟悉路线而放松警惕。
周五
规则在前，平安在后。
出行途中遵守公共秩序，排队候车、不拥挤；遇到突发情况保持冷静，第一时间向家长或工作人员求助。
周五
放学
前5
分钟
清明虽过，安全常在。
周末外出继续注意交通安全和公共秩序；不在道路、广场等区域追逐打闹；居家注意用电、用气安全；外出活动提前告知去向，用守规意识为生活保驾护航
指尖要有界限，信息别外泄出
2026年春季学期“1530”安全教育（第7周）
班级： 班主任：
周次
第7周
时间
4.13-4.19
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
信息有边界，安全有底线。
在网络世界中不随意透露姓名、学校、住址等个人信息；不轻信陌生链接和弹窗消息，学会为自己的信息“设防线”。
周二
指尖一点，责任相随。
不随意拍摄、传播他人照片和视频；不转发来源不明的信息，不参与网络起哄，用理性和自律守住网络安全边界。
周三
心中有安全，屏幕有分寸。
今天是国家安全教育日。网络安全也是国家安全的一部分，要自觉遵守网络使用规范，不浏览不良内容，不发布不当言论，做守规矩的“小网民”。
周四
账号是钥匙，保管要用心。
不随意告诉他人账号和密码；发现异常及时告知家长和老师；使用电子设备遵守学校和家庭的管理防止信息被盗用。
周五
网络有规则，言行有责任。
在网络交流中保持文明用语，不攻击、不造谣；遇到不良信息及时退出并报告，用正确方式保护自己和他人。
周五
放学
前5
分钟
守好信息关，安全在身边。
周末使用电子产品要遵守约定时间，不沉迷网络；不添加陌生网友，不私下见网友；遇到涉及个人信息、财产安全的情况及时告知家长，用清醒和自律守护信息安全与人身安全。
心里留一处港湾，日常多一分从容
2026年春季学期“1530”安全教育（第8周）
班级： 班主任：
周次
第8周
时间
4.20-4.26
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
心有安处，行不慌乱；内在稳住，外界从容。
学习和生活中遇到压力时，学会让自己慢下来，可以深呼吸、短暂休息，给情绪一个缓冲的空间，让心先安静下来。
周二
烦恼有出口，情绪不积压。
遇到不顺心的事情，可以用写下来、说出来等方式表达情绪；不把情绪憋在心里，用合适的方法为心理减负
周三
节奏有快慢，成长不比较。
每个人的学习节奏不同，不因一时成绩或表现否定自己；学会接纳差异，用稳定的心态面对学习中的起伏。
周四
善待自己，也是重要的能力。
合理安排学习与休息时间，保证充足睡眠；通过运动、阅读等健康方式放松身心，让身体和心理一起恢复能量
周五
温暖在身边，支持看得见。
当发现同学情绪低落时，给予理解与陪伴，不嘲笑、不排斥；学会在需要时向老师和家人寻求支持，共同守护心理安全。
周五
放学
前5
分钟
留一处心灵港湾，周末慢下来。
周末注意调节作息，不被学习或电子产品完全占据；多与家人交流，多参加户外活动；当持续感到焦虑、低落时，及时向家长或老师求助，让关心成为最可靠的心理安全保障。
劳动讲方法安全，实践守规则平安
2026年春季学期“1530”安全教育（第9周）
班级： 班主任：
周次
第9周
时间
4.27-5.3
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
劳动有方法，安全在细节。
参加校园劳动和班级值日时，按要求使用工具，不打闹、不逞强；发现工具损坏或环境湿滑及时报告，用规范操作保护自己和同伴。
周二
分工要明确，协作更平安。
劳动中听从安排，明确分工，不擅自更换岗位；相互提醒、彼此照应，让合作成为劳动安全的重要保障。
周三
实践守规则，收获更安心。
参加实践活动时遵守现场秩序，不攀爬、不靠近危险区域；遇到不熟悉的操作先请教老师，把“先安全、后效率”放在首位。
周四
节前先提醒，假期更从容。
五一假期临近，外出活动听从家长安排，不擅自结伴远行；注意交通与公共场所秩序，为假期安全提前做好准备
周五
劳动节假期！
周四
放学
前5
分钟
假期实践多，安全记心中。五一假期请同学们牢记：一是参加劳动和活动量力而行，正确使用工具；二是外出遵守交通规则，不在道路、工地等危险区域逗留；三是居家注意用电、用火安全；四是外出活动提前告知去向，用规则意识守护假期平安
假期走更远，安全别走散
2026年春季学期“1530”安全教育（第10周）
班级： 班主任：
周次
第10周
时间
5.4-5.10
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
周二
劳动节假期！
周三
行程虽结束，警惕不松懈。
回校后不因熟悉路线而放松警惕；上下学途中注意来往车辆，远离大型车辆盲区，把返程安全落实到每天。
周四
节后先稳心，校园更安心。
假期刚结束，调整作息，按时到校；课间不奔跑、不打闹，让身体和情绪一起回到稳定、安全的节奏中。
周五
状态慢回归，规则不缺席。
不急躁、不逞强；在校活动听从老师安排，遵守课堂和课间秩序，用规则帮助自己平稳过渡。
周六
收心不松弦，安全常在线。
合理安排学习与休息时间，避免因疲劳引发安全隐患；发现身体不适及时报告老师和家长。
周六
放学
前5
分钟
遵守交通规则；居家注意用电、用火安全；调整作息不过度使用电子产品，让良好的生活节律成为持续的安全保障。
防范先于应对，意识胜于补救
2026年春季学期“1530”安全教育（第11周）
班级： 班主任：
周次
第11周
时间
5.11-5.17
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
灾害未至，防范先行。
了解身边可能存在的安全隐患，如湿滑地面、松动设施、拥挤通道等；不因熟悉环境而放松警惕，用提前发现减少风险发生
周二
认识风险，学会避险。
今天是防灾减灾日。遇到突发情况时保持冷静，不围观、不起哄；听从老师和现场指挥安排，有序撤离把安全在第一位。
周三
逃生有序，慌乱最险。
在紧急疏散过程中不推挤、不逆行，不擅自返回取物；牢记疏散路线，用有序行动保护自己和他人。
周四
居安思危，细节守安。
在日常学习和生活中注意用电、用火安全；不私拉电线，不随意触碰危险设施，把防范意识落实在日常细节中。
周五
应急不慌乱，配合最重要。
遇到应急演练或突发情况，认真参与、不嬉闹；学会听指令、看信号，用规范行动提升应急能力
周五
放学
前5
分钟
一周学防范，周末也要记心间。
周末在家注意用电、用气安全；外出遇到恶劣天气及时避险，不到危险区域逗留；遇到突发情况第一时间告知家长，用防范意识守护平安。
未雨先绸缪防灾害，遇事不慌张会避险
2026年春季学期“1530”安全教育（第12周）
班级： 班主任：
周次
第12周
时间
5.18-5.24
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
电虽无声，隐患有形。
不私拉电线，不随意触碰插座和电器开关；发现电线破损或设备异常及时报告老师，用规范操作守住用电安全。
周二
火源有度，防患在先。
不玩打火机、火柴等火源；不在校园和家中随意点燃纸张；牢记“远离火源、避免靠近”的基本原则。
周三
通道畅通，避险有路。
教室和楼道保持整洁，不堆放杂物；熟悉疏散路线，不在紧急通道停留，用日常秩序保障紧急安全。
周四
烟雾低行，冷静先行。
遇到火情不围观、不慌乱；听从老师指挥，有序撤离；如遇烟雾环境，弯腰低行，用湿毛巾遮住口鼻，保护自己。
周五
演练当真，能力当用。
参与消防演练时认真对待，不嬉闹、不敷衍；通过规范练习提高自我保护能力，让“会避险”成为真实本领。
周五
放学
前5
分钟
安全贵在日常，防范重在细节
一是用电安全，不私拉电线，不用湿手触碰电器，不给手机、平板长时间充电，发现插座、线路异常及时告知家长；二是用火安全，厨房用火不离人，不玩打火机、火柴，不在家中随意点燃纸张或杂物；三是逃生意识，熟悉家中安全出口和疏散路线，遇到火情不围观、不慌乱，第一时间远离危险并向大人求助；四是文明提醒，看到家人或同伴存在安全隐患时，及时提醒、共同改正。会用电、懂防火、能避险
远离第一支烟，护住清朗童年
2026年春季学期“1530”安全教育（第13周）
班级： 班主任：
周次
第13周
时间
5.25-5.31
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
第一支烟，最该远离；健康一步，从不尝试开始。
吸烟和二手烟都会伤害身体，尤其会影响呼吸系统；不因好奇而尝试，不因他人起哄而靠近，让身体远离烟草危害。
周二
烟雾看不见，伤害藏其中。
在公共场所遇到吸烟情况，尽量远离烟雾区域；学会保护自己，减少二手烟对身体的伤害。
周三
拒绝要有方法，态度更要坚定。
当有人递烟或诱导尝试时，勇敢说“不”，及时离开现场，并向家长或老师说明情况，用正确方式保护自己。
周四
清新环境，大家守护。
不在校园内外吸烟、不模仿吸烟行为；看到不文明吸烟现象及时提醒或报告，共同维护健康、安全的学习环境。
周五
远离烟草，是最好的自我保护。
吸烟不仅影响身体健康，还可能引发火灾等安全隐患；保持清醒认识，用理性选择守护成长安全。
周五
放学
前5
分钟
清朗童年，需要共同守护。
5月31日是世界无烟日。本周我们重点学习了烟草及二手烟的危害。请同学们牢记：一是坚决不尝试第一支烟，不因好奇、不被怂恿；二是学会避开烟雾，在公共场所主动远离吸烟区域；三是勇敢表达拒绝，遇到递烟或不良引导时果断说“不”，并及时告知家长和老师；四是提醒身边的人，用文明方式劝阻吸烟行为。让我们从自己做起，守护清新的空气，守住健康的身体，也守住属于自己的清朗童年
情绪有处可安放，成长自会更明
2026年春季学期“1530”安全教育（第14周）
班级： 班主任：
周次
第14周
时间
6.1-6.7
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
情绪有出口，内心才安稳。
学习和生活中遇到不顺心的事，可以通过说出来、写下来等方式表达情绪；不把烦恼压心里让情绪有合适的安放之处。
周二
紧张不等于失败，调整就是进步。
面对学习任务或测试压力，学会深呼吸、短暂放松；不因一时紧张否定自己，用平稳心态迎接挑战
周三
比较放一放，脚步更稳当。
每个人的成长节奏不同，不盲目和他人比较；专注做好自己的事，用稳定情绪守护学习安全。
周四
疲劳要被看见，休息也是能力。
合理安排作息时间，保证充足睡眠；不熬夜、不长时间使用电子产品，让身体和心理都得到恢复。
周五
温暖在身边，支持能抵达。
当自己或同学情绪低落时，学会倾听和陪伴；遇到持续困扰及时向老师和家人求助，让关心成为最可靠的心理安全网。
周五
放学
前5
分钟
情绪稳一稳，成长更明朗。
本周我们学习了如何安放情绪、调节压力。周末请同学们注意：一是合理安排学习与休息时间，不给自己过度压力；二是减少电子产品使用，多进行运动和户外活动；三是多与家人交流，把情绪说出来；四是当感到长期焦虑、烦躁或失眠时，及时向家长和老师求助。让情绪被看见、被理解，是成长路上重要的安全保障。
明确身体边界，学会坚定拒绝
2026年春季学期“1530”安全教育（第15周）
班级： 班主任：
周次
第15周
时间
6.8-6.14
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
身体有边界，尊重是底线。
每个人的身体都需要被尊重，隐私部位不允许他人随意触碰；遇到不舒服的接触要立刻远离，并及时告诉信任的大人。
周二
拒绝要坚定，态度要清晰。
当他人提出让自己感到不安或不愿意的要求时，可以直接说“不”；不用犹豫、不用害怕，保护自己是最重要的事。
周三
单独相处要警惕，规则时刻记心间。不随意与陌生人或不熟悉的人单独外出；不接受不明礼物或邀请；外出前告知家长去向。
周四
遇到异常情况，第一时间求助。
如果遇到让自己感到害怕或困扰的事情，要及时告诉家长、老师或其他可信任的成年人，不隐瞒、不拖延。
周五
保护自己，是成长的能力。
学会辨别危险信号，保持警觉；不因害羞或担心被责怪而沉默，用正确方式守护自身安全。
周五
放学
前5
分钟
身体有界，安全有责。
本周我们学习了如何保护身体安全。请同学们牢记：一是明确身体隐私部位不能被触碰；二是遇到不舒服的接触或言语，立即远离并大声拒绝；三是不与陌生人单独外出，不接受陌生人的礼物或邀请；四是出现异常情况及时向家长或老师求助。记住，勇敢表达和及时求助是最重要的自我保护方式，让坚定成为守护自己的力量。
敬畏水深不试险，牢记六不常自护
2026年春季学期“1530”安全教育（第16周）
班级： 班主任：
周次
第16周
时间
6.15-6.21
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
水看似温柔，危险却常在。
天气逐渐炎热，要对河流、水塘、水库等自然水域保持敬畏之心；不靠近、不围观、不试探，“远离水域”自我保护。
周二
六不牢记心，自护有底气。
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
周三
危险不逞强，求助是智慧。
发现有人落水时不盲目下水施救，应立即大声呼救、拨打求助电话，寻找身边的成人和救援工具用正确方式帮助他人。
周四
结伴有规则，看护不能少。
在安全的游泳场所活动时，必须有家长或专业人员陪同；严格遵守场地规定，不打闹、不冒险，把安全放在第一位。
周五
侥幸一刻险，遵规一生安。
不因天气炎热或同伴怂恿而冒险下水；学会拒绝不安全的邀请，用坚定态度守住生命安全底线。
周五
放学
前5
分钟
暑期将至，防溺水要放在心上。随着暑假临近，溺水风险明显增加，请同学们牢记：一是严格遵守“六不”原则，任何时候不私自下水；二是远离危险水域，不到河边、水塘、水库玩耍；三是发现他人落水不盲目施救，第一时间呼救并寻找成人帮助；四是外出活动主动告知家长去向，听从看护安排。生命只有一次，敬畏水域、遵守规则，才能让假期真正安全、快乐。
识毒不靠近，守正不迷路
2026年春季学期“1530”安全教育（第17周）
班级： 班主任：
周次
第17周
时间
6.22-6.28
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
诱惑会伪装，警惕要在先。
生活中要对来源不明的食品、饮料、零食保持警惕；不因好奇尝试、不随意接受他人的物品，学会为自己的选择负责。
周二
不明物品，拒绝是规则。
遇到陌生人递给的糖果、饮料或让人感觉不安的邀请，要果断拒绝并迅速离开现场，第一时间告知家长或老师。
周三
守正不迷路，交友有底线。
选择积极健康的同伴，不跟随不良行为；遇到怂恿尝试不良物品的情况，坚定说“不”，用原则保护自己。
周四
远离是最好的保护。
不进入复杂、封闭或管理混乱的场所；外出活动听从家长安排，不擅自改变去向，把安全放在第一位。
周五
识毒不靠近，清醒最重要。
今天是国际禁毒日。要知道任何形式的毒品都会严重危害身体和生命，一次尝试都可能带来无法挽回的后果，远离才是最正确的选择。
周五
放学
前5
分钟
远离毒品，守护一生。
本周我们学习了禁毒与自我保护知识，请同学们牢记：一是对陌生人和不明物品保持警惕，不尝试、不接触；二是遇到诱导或怂恿时坚决拒绝，并及时向家长、老师求助；三是选择健康的朋友圈和活动场所，不进入复杂环境；四是把今天学到的内容告诉家人，共同筑牢防护线。识别风险、守住底线，才能不迷路、不偏航，走好成长的每一步。
假期先有计划，安全才更自由
2026年春季学期“1530”安全教育（第18周）
班级： 班主任：
周次
第18周
时间
6.29-7.5
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
假期先规划，行动不慌乱。
暑假即将开始，提前和家人商量作息与活动安排；外出告知去向和返回时间，让计划成为安全的第一道保障。
周二
在家守规矩，安全不放假。
居家不玩火、不乱动电器；不攀爬阳台窗台；合理使用家用电器，发现异常及时告知家长。
周三
出行有边界，脚步不冒险。
外出遵守交通规则，不在道路上追逐打闹；乘车系好安全带，骑行佩戴头盔，把安全放在出行首位。
周四
网络有节制，信息有防线。
使用电子产品遵守时间约定，不沉迷网络；不随意透露个人信息，不添加陌生网友，学会保护线上安全。
周五
水边不试险，安全记心间。
天气炎热，严格遵守防溺水“六不”原则；不靠近危险水域，不因同伴怂恿而冒险。
周五
放学
前5
分钟
假期更长，安全更要有计划。
暑假期间请同学们牢记：一是先计划再行动，外出活动提前告知家长；二是居家守安全，用电用火不离人；三是出行守规则，遵守交通秩序；四是网络守边界，不沉迷、不泄露信息；五是防溺水不松懈，远离危险水域；六是防骗要警惕，不接受陌生人给予的物品。规则在前，安全在身，才能让假期真正自由、安心。
居家看一眼隐患，出门多一分谨慎
2026年春季学期“1530”安全教育（第19周）
班级： 班主任：
周次
第19周
时间
7.6-7.12
负责人
离
校
前
1
分
钟
周一
家中先查看，隐患早避开。
在家注意观察身边的安全隐患，如松动插头、杂乱电线、湿滑地面；发现问题及时告知家长，把风险消除在发生之前。
周二
用电有规范，用火要看护。
不私拉电线，不长时间给电子设备充电；厨房用火不离人，不玩打火机、火柴，用规范操作守住居家安全
周三
门窗不攀爬，安全不越界。
不攀爬阳台、窗台和高处设施；独自在家时不给陌生人开门，增强自我防护意识。
周四
出门多留心，脚下不冒险。
外出遵守交通规则，不在道路上追逐打闹；过马路走斑马线，看信号灯，用谨慎守护每一次出行。
周五
结伴有约定，行动不走散。
外出活动听从家长安排，不擅自改变去向；在人多场所紧跟家长，避免走失，确保出行安全。
周五
放学
前5
分钟
居家细检查，出行更安心。
暑期生活中请同学们记住：一是每天留意家中用电、用火、门窗等安全细节；二是独自在家遵守约定，不做危险尝试；三是外出提前告知去向和返回时间，遵守交通规则；四是遇到突发情况及时向家长或可信任的大人求助。多一分检查，就少一分风险，让暑期生活更安全、更从容。
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