2025小学秋季开学典礼，校长致辞：四维聚力启新程，三问成长向未来

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

一、金秋启幕：在时光的画卷里书写育英新篇

当第一片银杏叶在晨光中泛黄，当琅琅书声再次唤醒沉睡的教学楼，我们又站在了一个充满希望的秋天。此刻，国旗飘扬的广场上，我看到了187张崭新的笑脸——那是一年级的小萌豆们，正用好奇的眼睛打量着这个即将陪伴六年的家园；我看到了老师们胸前崭新的校徽，在阳光下闪耀着育人的初心；我更看到了整个育英园，像一本摊开的厚重典籍，等待我们用勤奋与智慧书写新的篇章。

回首过去一年，我们共同创造了太多值得铭记的瞬间："育英杯"数学竞赛中，五年级学子斩获全市团体金奖，让思维的火花照亮赛场；"童心向党"合唱节上，稚嫩的歌声里飞出爱国的情怀，荣获省级展演一等奖；更难忘疫情期间，老师们化身"云端主播"，同学们坚持"居家勤学"，用屏幕连接起知识的桥梁。这些成绩的背后，是每一位育英人"追求卓越，永不言弃"的精神底色。今天，让我们把最热烈的掌声，送给并肩奋斗的彼此！

二、四维聚力：构建成长的立体坐标系

（一）以文化人，筑牢成长根基

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。本学期，学校将重点打造"三维文化"工程：

一是深化"书香校园"建设。每周开设"育英讲堂"，邀请作家、学者进校园；各班建立"图书漂流角"，让《论语》《西游记》等经典名著成为同学们的枕边书；每月举办"故事妈妈进课堂"活动，让亲子阅读成为最美的家庭风景。

二是厚植"红色基因"教育。开展"重走长征路"主题研学，组织"红领巾讲解员"讲述革命故事，在"我和我的祖国"绘画展中，让爱国情怀浸润童心。

三是培育"劳动精神"。开辟"育英农场"实践基地，同学们将亲手种植蔬菜、养护花草，在"春种秋收"中体会"一粥一饭，当思来处不易"的道理。

（二）以体育人，锻造强健体魄

没有健康的身体，理想就成了断线的风筝。本学期我们将实施"阳光体育"三大行动：

一是落实"每天锻炼一小时"制度。大课间推行"武术操+特色项目"模式，低年级学习跳绳、中年级练习足球、高年级挑战体能闯关；体育课增设攀岩、击剑等新兴项目，让运动成为校园最靓丽的风景线。

二是完善体育竞赛体系。9月举办秋季田径运动会，11月开展"校长杯"足球联赛，元旦期间组织"冬季三项"挑战赛，让每个孩子都能在赛场上挥洒汗水、收获自信。

三是关注心理健康。开设"阳光小屋"心理咨询室，通过"情绪管理课""团体辅导"等活动，帮助同学们学会调适压力、悦纳自我，让心灵与身体同频健康成长。

（三）以智启人，点亮思维火花

课堂是教育的主阵地，本学期我们将推进"三学课堂"改革：

一是推行"情境式教学"。数学课用"超市购物"学习加减乘除，语文课把《小蝌蚪找妈妈》改编成课本剧，科学课在"火山喷发"实验中探索自然奥秘，让知识从书本走向生活。

二是实施"分层作业"设计。基础层侧重巩固练习，提高层注重拓展思维，挑战层鼓励创新探究，让每个孩子都能"跳一跳，摘到桃"。

三是搭建"科创平台"。新建人工智能实验室，开设编程、机器人社团，举办"小小发明家"大赛，支持同学们把奇思妙想变成现实。

（四）以德树人，涵养君子品格

"国无德不兴，人无德不立。"我们将从三个维度培育育英学子的品格：

一是开展"微习惯"养成教育。制定《育英学子行为规范20条》，从"主动问好""整理课桌"等小事抓起，每周评选"文明之星"，让好习惯像呼吸一样自然。

二是深化"志愿服务"活动。成立"红领巾义工队"，定期走进社区敬老院、图书馆，在"爱心义卖""环保行动"中学会担当，让温暖在奉献中传递。

三是强化"家校共育"机制。每月举办"家长学堂"，邀请教育专家分享育儿经验；建立"家校联系本"，让老师与家长成为教育路上的同行者。

三、三问成长：在时光的长河里锚定方向

（一）一问初心：今天我为何而学？

同学们，学习是一场马拉松，不是百米冲刺。当你们抱怨作业太多时，不妨想想北宋大儒张载的"为天地立心，为生民立命"；当你们觉得背诵古文枯燥时，不妨感受"腹有诗书气自华"的魅力。本学期，我们将开展"我的成长宣言"活动，每个同学都可以在心愿墙上写下自己的学习目标——是想成为探索宇宙的科学家？还是妙笔生花的作家？亦或是守护健康的医生？请记住：明确的目标，是学习路上最亮的灯塔。

（二）二问担当：我能为集体做什么？

"单丝不成线，独木不成林。"希望同学们：在班级里，主动承担"图书管理员""节能监督员"等角色；在校园里，看到纸屑弯腰捡起，遇到同学伸手帮扶；在社会上，遵守交通规则，爱护公共设施。上周，六年级（3）班的同学们自发组织"旧物改造"活动，把废旧纸箱变成了图书角的收纳盒，这种"主人翁"精神值得我们学习。从今天起，让我们都来做育英园的"小主人"，用行动诠释"我与集体共成长"。

（三）三问未来：我要成为怎样的人？

站在"两个一百年"的历史交汇点，新时代少年要勇担"强国有我"的使命。希望同学们：

做有理想的"追梦人"，像袁隆平院士那样"把论文写在祖国大地上"；

做敢担当的"实干家"，学习钟南山爷爷"把危险留给自己，把安全留给别人"的勇气；

做肯奋斗的"攀登者"，铭记屠呦呦奶奶"青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现"的坚持。

本学期，学校将组织"科学家进校园""大国工匠故事会"等活动，让这些时代楷模的精神，成为你们成长的力量源泉。

四、师者如光：做照亮成长的引路人

"三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。"借此机会，我想对全体教师提三点希望：

一是做有情怀的教育者。要像陶行知先生那样"爱满天下"，把学生当自己的孩子，用真情实感打开他们的心扉。上学期，李老师为了帮助转学的小明适应新环境，每天放学后单独辅导，这种"捧着一颗心来，不带半根草去"的精神，正是育英教师的写照。

二是做有智慧的教学者。积极参与"青蓝工程""名师工作室"建设，在"磨课研课"中提升专业素养；善用"智慧校园"平台，让微课、直播等技术为课堂赋能；更要尊重每个孩子的差异，像园丁一样"因材施教"，让牡丹绽放，让小草也拥有春天。

三是做有温度的陪伴者。多给学生一个微笑、一句鼓励、一次拥抱，在"润物细无声"中传递教育的温暖。记住：教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。

五、携手同行：让每个生命都绽放光彩

（一）优化育人环境，打造成长乐园

本学期，学校将实施三项升级工程：

一是完成"育英科技馆"建设，配备VR设备、3D打印机等先进设施，让同学们近距离感受科技魅力；

二是改造"风雨操场"，增设室内篮球场、羽毛球场，确保阴雨天也能开展体育活动；

三是打造"文化长廊"，用浮雕、壁画等形式展现中华优秀传统文化，让每一面墙都会"说话"。

（二）凝聚家校合力，共筑教育共同体

在此，我向全体家长发出倡议：

少一些"分数焦虑"，多关注孩子的习惯养成；

少一些"包办代替"，多培养孩子的独立能力；

少一些"手机陪伴"，多参与孩子的亲子阅读、户外运动。

让我们家校携手，像两棵依偎的大树，共同为孩子撑起一片晴朗的天空。

（三）寄语新学期：以梦为马，不负韶华

老师们，同学们！秋天是收获的季节，更是播种的季节。站在2025年的秋天，让我们以"四维聚力"为帆，以"三问成长"为舵，在教育的海洋里乘风破浪。我坚信：

当晨读的书声与鸟鸣和鸣，当课堂的思维与时代共振，当运动的身影与朝阳同辉，育英园的每一个角落，都将绽放生命最美的姿态！

最后，请全体师生抬头望向国旗，让我们共同宣誓：

"请党放心，强国有我！育英有我，未来可期！"

谢谢大家！