2025秋季初中开学典礼讲话：新秋以奋斗启程，新学以笃行育英才

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋九月，天高云淡，一年中最有温度、也最有希望的时节如约而至。就在不久前的清晨，阳光透过教学楼的玻璃折射出温柔的光环，傍着操场边已经泛黄的银杏枝头，在我们每一张笑脸上都打上了一个熟悉又崭新的光斑。

走在校园里，我看到刚刚被洗干净摆上书桌的水杯，也看到脚步轻快的新生在教学楼口好奇张望，那是他们第一次掀起成长的新序章；我也看到老同学穿着去年洗得发白的校服，挥着手和同座打招呼，这种熟悉感本身就是青春最珍贵的回忆开始。

今天，在这里，我们正式迎来了2025年秋季新学期的启航仪式。作为校长，作为教育的同行者，我此刻最想说的三个词是：

欢迎你、感谢你，以及，祝贺你。

首先，我代表学校领导班子，向全体师生表示最热烈的欢迎。特别是对14个初一新班级、635位新加入我们校园的同学们，真诚地说一声：欢迎你们来到这所充满温度与梦想的校园，未来三年，这里将是你们重新出发、逐梦不断的地方。也欢迎几位刚刚走上讲台的新老师，希望你们在这片讲台上尽快扎下根、稳稳站、沉沉讲。

其次，要衷心感谢我们全体教职工。整个暑假，许多老师坚持备课、调整资源，教务处、总务处一直在一线调课布场，后勤保卫坚守调试设备设施、分发教材，宿管阿姨提前返回备寝管理……正是因为你们在别人看不见的日子里始终守在校园，才让我们今天开学顺利、秩序井然。

第三，我想对过去一年里在学习上拼搏进取、在品德上自律自强、在比赛中为校争光的同学们，真挚地说一句：你们很棒，祝贺你们的进步和坚持。你们的名字，也许没被贴在红榜上，但你们每一次独立完成作业、每一次勇敢走上讲台、每一次成绩从C变成B，甚至B变成A的努力，都是这所学校真正的荣耀。

一、成绩可喜，是努力的温度在凝结成果

每一次开学，是回顾昨天、丈量脚步的时刻。

过去一个学年，我们经历过很多紧张的时刻，也收获了足够多镌刻在校史里的亮眼瞬间。

在学校的主责主业教学质量方面，我们付出了持续而稳扎稳打的努力。中考喜报令人振奋，重点高中升学率同比增长8个百分点，其中包括多名同学全面斩获双A、三A的佳绩。数学、英语两大基础学科跃入全市前十行列，这背后是题海里的深耕互促，是课堂中的点滴追问，更是学生与老师之间一次次“我不会我肯学我终于懂”的转变。

特色教育上，我们同样书写了令全校骄傲的新成绩：

科创赛场上，初二（3）班的李同学设计的“智能垃圾分类箱”入选省级展览，创新思维获得专家点赞；

校园足球队员顶着仲夏酷暑坚持训练，蝉联区级冠军；

跳绳队在市级比赛中打破两项纪录，靠的是懒得说累、但一直坚持被跳绳抽打过手掌也不退赛的那股狠劲；

在“市级课堂改革示范校”申报中，我们以扎实的校本教研系统、精细的教学设计逻辑，斩获亮眼名次；

教师队伍也不甘人后，一师一优课活动中我校获省级优课12节每一堂课都压过不止一次审核，每一个讲稿都改过不止五轮。

这些，是每一位师生共同铸就的成果。你可能只记得自己深夜背书、上午默写、课间抢讲题时的自己，但你也许不知道：当你一点点进步时，某一位老师，就在办公室的桌边，默默为你更新辅导计划，悄悄改完你交上来的练习本。

每一次数据上扬的背后，其实都是“我们的故事”：老师努力、学生认真、家长配合、学校引导，这“四股力”，才撑起了“教育成果”这块硬牌匾。

二、新面貌新起点，坚持以改革激发活力

今天我们开启的新学年，恰逢国家深化义务教育课程改革的落地攻坚阶段。作为市级课堂改革实验学校，我们也明确了“有教有创、有爱有方、有趣有度”的校本主题方向，并即将实施若干重要举措。

首先，在学科教学方面：

本学期我们将首次启用新版《初中历史》教材，融入“地域红色基因”的教学章节。我们将组织开展“红色走读”活动，邀请本地抗战老兵走进课堂，用亲身经历讲述家国记忆；

初一、初二年级将全面开设人工智能与信息素养课程，引入益智机器人编程、图形逻辑建模等实践项目，激活学生构建知识的能力；

教务处联合科技组创设“可视化技术课堂”实践周，鼓励任课教师设计“问题链”+“解决方案”一体化项目，真正实现“问题带动学习”；

同时，加强“分层走班”制度试验，例如数学、科学类课程进行不同能力层次的小组优化安排，更精准推进教学管理。

在体育与健康教育方面：

将正式推行“15分钟晨跑+60分钟大课间”+“兴趣社团选课走班”三位一体运动方案；

沙坑、运动教室、移动跳绳架、篮球训练靶位等设施全线投入；

增设游泳健康课、安全避险模拟课，让体育教学从“上不多、管不严、玩不动”变为真正“爱动、会学、能赛”的全覆盖能力提升系统。

三、成长的方向，由你自己亲手书写给全体同学五句话

面对新阶段，我们希望每一位同学都有一个明确的成长“坐标轴”。在初中三年这个最能生长、最需引导、最具塑造力的时期，我有五点期待，送给在座每一位同学：

第一，坚持把“小目标”做成“大志向”的践行者

初一的你们，请勇敢规划自己的“初中三年成长笔记”这一月要适应，三个月要赶上，一年后要超越。先别想太宏伟，从每天准时交作业、每周提前预习开始，第一排名非自己莫属。

初二的你们，请觉醒。知识体系最易断裂的年段就是初二。别等“来不及”，请现在就审视自己的“短板科目”、主动设定“补救方案”“专项攻克计划”。

初三的同学们：中考的脚步声已经近在耳旁。你们不缺想象力，现在你们最需要的是“行动力”。一张可行的复习计划、一套走得通的答题节奏，现在开始，就是为了不留遗憾。

第二，用高质量课堂换取高层次理解

在语文课上，不再“圈文字”，而是“读世界”，讲出你对于一行诗背后的诗人想法；

数学课不要急着抄答案，而是在“解题路径”中找到属于自己的理解方式；

英语课敢开口，敢拼写，敢尝试“口笔结合”，让表达真正动起来。

课堂是第一次机会，你如何对待，决定你之后要不要补第二次、第三次、第四次机会。

第三，做一个可以“依靠”的人

集体是你的测试场。

学业上，别光自己考好，更要帮同桌讲一讲他错哪儿；

情绪上，看到低落的同学别冷言一句“关我啥事”，试着一个眼神问问“还好吗”；

值日中，别只做自己负责的格子，多拖一拖边角难扫的区域；

班会中，别怕出主意，试着当个“小助教”“小传媒员”。

靠得住，是一种顶得住风浪的闪光品格。

四、写在最后：“跑好今年，就是赢回未来”

亲爱的同学们：

教育就是这样，一天不惊天动地，一年能见天地之大。你今天种下的每一次细致认真、每一个不轻言放弃、每一个重新坚持下来，那些东西，都会在未来的某个时刻，以最令人感动的方式，慢慢回到你身上。

这一年，请你与更优秀的自己合影，与最努力的版本相逢。

奔跑吧，少年！

在你脚下的操场上、书页间的光阴里、梦想里的远方。

谢谢大家！