2025年学校“学雷锋主题月”活动实施方案（一）

雷锋精神的新时代答卷

2025年学校“学雷锋主题月”活动方案

一、指导思想

立足青少年核心素养培育，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”育人目标，紧扣“践行社会主义核心价值观”要求，以雷锋精神为精神坐标，融合新时代“五育并举”教育理念，构建“实践育人+数字赋能”双驱动模式。通过场景化体验、项目化实践、社会化协同，将雷锋精神与科技创新、生态环保、文化传承等时代命题深度融合，激活红色基因的“年轻态表达”。书写“雷锋精神的2025答卷”，培育兼具家国情怀、全球视野、创新能力的新时代雷锋。

二、活动主题

雷锋精神的新时代答卷

红领巾争章行动——奉献章、传承章、向阳章

三、活动目的

1.守正创新：以“精神传承+技术赋能”打破时空界限，让雷锋形象可感、故事可触、精神可及。结合红领巾争章机制，激励学生争做新时代“雷锋式”好少年。

2.知行合一：通过“问题发现-方案设计-行动落地”闭环，将志愿服务转化为解决真实社会问题的能力，培养学生关爱他人、服务社会的奉献意识。

3.破圈共生：联动家庭、学校、社区、云端构建“学雷锋生态圈”，让善行从活动升维为生活方式，营造“人人学雷锋、处处见行动”的校园文化氛围。

四、活动时间及参与人员

2025年3月1日—3月31日，全体师生（分低、中、高年级组）、家长志愿者、社区共建单位。

五、活动过程

（一）学校主题宣传活动

（二）分年级组实践活动

低年级组（1-2年级）“我是小雷锋，争当向阳花”

中年级组（3-4年级）“雷锋在身边，传承有我行”

高年级组（5-6年级）“雷锋精神的时代答卷”

六、活动保障

1.组织保障

成立以校长为组长，各部门负责人、班主任为成员的学雷锋活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和指导工作 。各班级成立相应的活动小组，由班主任担任组长，负责班级活动的具体实施 。

2.安全保障

在开展校外实践活动和志愿服务活动前，要对学生进行全面的安全教育，制定详细的安全预案，明确安全责任。活动过程中，要安排足够的教师负责学生的安全管理，确保活动安全有序进行 。

3.物资保障

学校后勤部门要为活动提供必要的物资支持，如宣传资料、清洁工具、奖品等，确保活动顺利开展 。

4.宣传保障

充分利用校园广播、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传渠道，对活动进行全方位、多角度的宣传报道，及时展示活动成果和学生风采，营造浓厚的活动氛围。

通过“学雷锋主题月”系列活动，让雷锋精神内化于心、外化于行，激励全体师生以实际行动书写新时代的雷锋故事，为红领巾增添新时代的光荣！

实验小学德育处、大队部

2025年2月25日

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