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2025年学校消防应急处置预案——红领巾学消防,平安伴我成长
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2025年学校消防应急处置预案——红领巾学消防,平安伴我成长

2025年学校消防应急处置预案——红领巾学消防,平安伴我成长 2025年学校消防应急处置预案 ——红领巾学消防,平安伴我成长 一、编制目的 为进一步健全和完善学校消防安全管理制度,切实提高学校预防和处置火灾事故的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,确保广大师生生命安全和校园财产安全,根据《中华人民共和国消防法》《中小学幼儿园安全管理办法》和《××市消防安

2025/11/72 次浏览DOCX
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2025年学校消防应急处置预案——红领巾学消防,平安伴我成长

2025年学校消防应急处置预案

——红领巾学消防,平安伴我成长

一、编制目的

为进一步健全和完善学校消防安全管理制度,切实提高学校预防和处置火灾事故的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,确保广大师生生命安全和校园财产安全,根据《中华人民共和国消防法》《中小学幼儿园安全管理办法》和《××市消防安全条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本消防应急处置预案。

本预案坚持“安全第一、预防为主、防消结合、以人为本”的原则,通过建立科学、系统、实用的应急机制,使师生熟悉应急程序,明确岗位职责,确保火灾发生后能做到反应迅速、指挥有序、处置有效、协同配合。

二、适用范围

本预案适用于全校范围内发生的各类火灾事故和火灾隐患应急处置工作,包括但不限于教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、办公楼、配电房、车棚、仓库等重点区域。
同时,本预案也适用于学校组织的消防演练、消防宣传月活动和重大节庆期间的临时防火应急管理。

三、组织体系与职责分工

为确保学校在火灾发生时应急反应迅速、指挥有序,学校成立消防安全应急指挥部。

机构

负责人

职责

总指挥

校长XXX

全面领导和指挥学校消防应急处置工作,决定启动、解除预案,负责与上级及外部救援力量的沟通协调。

副总指挥

分管副校长XXX

协助总指挥开展火场调度,组织人员疏散,协调灭火行动,处理突发情况。

现场指挥组

保卫科负责人

第一时间赶赴火场,组织现场处置,划定警戒范围,落实各组任务,报告火情进展。

灭火行动组

总务处、保安人员

使用灭火器、消防水带等器材扑救初期火灾,关闭电源、气源,协助消防队灭火。

通信联络组

办公室、信息员

及时报警(119),说明详细地址、起火时间、火势范围和被困情况,接应消防车进入校园。

疏散引导组

各楼层教师、班主任

按楼层分区组织学生有序撤离,指引疏散方向,防止慌乱和踩踏。

救护警戒组

校医、政教处教师、保安

实施现场急救,安抚受伤及受惊学生;维持火场秩序,禁止无关人员靠近。

后勤保障组

总务处、食堂人员

保障水、电、照明等应急物资供应;火后负责修复设施、清理现场。

心理干预与宣传组

大队部、心理教师

对受惊学生开展心理辅导;负责新闻发布、家校沟通及正面宣传。

各小组成员应熟悉分工职责和集合位置,确保火情发生后五分钟内全部到岗。

四、火灾处置程序与工作措施

(一)火情报告与预案启动

发现火情:任何师生在发现火情时,应立即高声呼喊“着火啦”,并迅速使用身边灭火器具控制初期火势。

紧急报警:第一发现人应立即向值班室报告,值班人员确认后拉响火警警报(三短一长),同时上报校领导。

外部报警:通信联络组立即拨打“119”,准确汇报火情地点、火势情况、被困人员数量、联系电话等。

启动预案:总指挥在接报后迅速决定启动应急预案,各小组成员携带物资奔赴现场,统一听从指挥。

(二)初期火灾扑救

灭火行动组携带灭火器、消防水带赶赴现场,根据火情判断选用干粉、泡沫或水基灭火器。首先切断电源、气源、火源,防止蔓延至实验室、配电室等高危区域。组织人员利用消火栓接水灭火,避免盲目靠近浓烟区域。若火势无法控制,应立即撤离危险区域,听从现场指挥。消防队到达后,学校人员应配合提供校园平面图、电气线路分布等信息。

(三)人员疏散与安置

听到警报后,班主任立即组织学生沿既定疏散路线撤离。学生用湿毛巾或袖口捂鼻,弯腰前行,靠右行走,保持安静。各楼层教师留守到最后,确保无人滞留。行动不便学生由两名同伴协助撤离。操场或操场东侧空地为临时安全集合区。各班到达后清点人数,填写《疏散登记表》,并向年级负责人报告。对受伤或受惊学生及时送医务室,严重者立即联系医院。

(四)通信与信息传递

1.通信联络组使用手机、对讲机双系统保持通信畅通。

2.外部联系电话:消防119、公安110、急救120。

3.信息上报流程:班主任→年级组长→现场指挥→总指挥→教育局安稳科。

4.信息发布遵循“统一口径、分级报送”原则,未经批准不得擅自对外发言。

(五)救护工作

救护警戒组配备急救药箱、担架、应急包,第一时间进行包扎、止血、心肺复苏等紧急处理。指定人员在学校大门及主通道处维持秩序,为消防车辆让行。对救出的财物、档案资料、危险化学品实行登记看护。发现被困学生或教职工时,立即报告现场指挥,协同消防队展开救援。

(六)后勤保障

后勤保障组负责提供灭火物资、水源、照明设备等。组织人员切断电源气源,防止二次事故。火势受控后进行环境清理、设施修复和空气净化,确保教学楼可安全使用。统计损失并报总指挥备案。

五、现场保护与调查配合

火势扑灭后,现场警戒线继续保留,任何人员不得擅自进入。保卫科应对火灾现场拍照取证,保存监控录像和相关物证。积极配合消防、公安等部门调查起火原因,协助做好责任认定与事故报告。禁止破坏、移动或清理未调查完毕的现场物品。

六、后期处置与善后管理

类别

主要措施

(一)心理与慰问

对受伤和受惊师生进行心理辅导、情绪安抚;及时与家长沟通,做好家校联动。

(二)校园恢复

后勤部门立即组织修复受损设施,重新检查电路与消防设施,确保安全后恢复教学。

(三)信息发布

坚持“统一领导、分级发布”原则。对外发布由学校办公室拟稿,经校长审定后报教育局同意。

(四)责任追查

对因管理不善、隐患整改不到位造成火情的责任人,按规定追责。

(五)总结改进

灭火结束后3日内召开总结会,复盘问题,修订预案,形成书面报告上报主管部门。

七、预防与保障措施

建立“防—查—改”闭环管理制度,实行楼层责任人制。每月开展一次消防设施检查,每季度组织一次隐患排查。严格宿舍、实验室用电用火管理,禁止使用违规电器。将消防安全教育纳入每学期德育工作计划。开展“消防宣传月”活动,结合11·9消防日进行全员培训。推行智慧消防管理:安装烟感报警器、监控摄像头、应急广播系统,实现火情早发现。定期组织消防疏散演练,每学期不少于两次。建立校园安全微信群、家长通知平台,形成“校—家—社”协同防火体系。

八、附则

本预案由学校安全工作领导小组负责解释和修订,每年10月复核更新。本预案自2025年11月1日起施行,原2024年版同时废止。各年级、各部门应依据本预案制定相应分预案和操作流程,确保落实到人、到岗、到点。

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