2025年学校庆国庆迎中秋双节主题活动方案：七十六载谱华章，双节同庆家国梦
庆祝新中国成立76周年
学校国庆节暨中秋节活动方案
——七十六载谱华章，双节同庆家国梦
一、指导思想
七十六载栉风沐雨，铸就家国辉煌；一轮明月寄情，传承民俗雅韵。为热烈庆祝中华人民共和国成立76周年，同步弘扬中华民族中秋传统民俗文化，深入学习贯彻党的精神，切实落实立德树人根本任务，将爱国主义教育与传统文化传承深度融合，激发师生爱国热情与文化自信，增强民族自豪感与集体凝聚力，我校特策划“七十六载风华映山河，双节同庆家国梦”双节主题教育活动，为祖国华诞献礼，为传统佳节添彩。
二、活动主题
七十六载谱华章，双节同庆家国梦
三、活动目的
1.庆祝新中国成立76周年，回顾国家发展历程与辉煌成就，激发师生爱国热情，强化民族自豪感与家国认同感。
2.传承中秋“团圆、感恩、思念”的民俗内涵，讲解中秋起源、习俗与文化意义，培养学生对中华优秀传统文化的认知与热爱。
3.通过双节融合的多样化活动，提升学生团队合作、创新实践与文化表达能力，增强师生间、家校间的情感联结。
4.营造“家国同庆、团圆和谐”的校园氛围，让师生在庄重喜庆与温馨祥和的氛围中共度双节。
四、活动时间
2025年9月25日至10月1日
五、活动地点
学校校园内
六、参与人员
全校师生
七、活动准备
（一）宣传准备
1.制作双节主题海报
采用“国旗+明月+灯笼+校园元素”设计风格，融合国庆红、中秋金/黄主色调，张贴于宣传栏、教学楼、食堂、校门口等显眼位置，可结合手绘与电子绘图，突出“家国同庆”核心。
2.多平台宣传预热
通过周一国旗下讲话、校园广播、学校微信公众号，激发师生参与兴趣。
（二）物资准备
1.国庆类物资
国旗、彩旗、舞台布置材料（红色幕布、金色装饰）、红歌伴奏带、手抄报/画工具、摄影设备、活动奖品。
2.中秋类物资
传统灯笼、灯谜卡片、中秋手工材料、安全包装的月饼、中秋主题歌曲。
3.通用物资
音响设备、桌椅、活动保险材料、工作人员袖标。
（三）场地准备
1.主会场布置
搭建“双节同庆”主题舞台，背景板设计为“山河画卷+明月国旗”图案，两侧悬挂灯笼与彩旗；舞台下摆放观众席，预留互动区域。
2.功能展区划分
设置“家国成就展示区”（陈列国庆76周年图文资料）、“双节作品展区”（用于展示手抄报、绘画、手工制品）、“中秋民俗体验区”（含猜灯谜区、手工制作区、月饼品鉴区），各区域张贴清晰指引标识。
八、活动内容
（一）忆往昔・家国情——知史明俗，厚植情怀
1.双节主题国旗下讲话
升旗仪式上，由校领导主讲，内容涵盖三部分：新中国成立76周年的关键成就、中秋传统民俗的文化内涵、双节叠加的时代意义，引导师生树立“家国一体”意识。
2.“家国同庆话双节”主题班队会
各班级开展主题班会，通过视频（93阅兵片段、中秋民俗纪录片）、图片、故事等形式，讲解国庆节由来、76年发展历程，以及中秋“嫦娥奔月”传说、各地习俗，组织学生分享“我家的双节记忆”。
3.双节主题创作活动
①黑板报：以“七十六载风华+中秋团圆”为核心，融入国旗、月亮、灯笼等元素，评比“最美双节黑板报”；
②手抄报：题目自拟，内容分“国庆辉煌”“中秋雅韵”
两板块，要求图文结合，优秀作品展示于“双节作品展区”。
（二）颂家国・展风采——声韵传情，绽放活力
1.双节歌曲学唱
①国庆类：全校学唱《我和我的祖国》《歌唱祖国》，巩固爱国情感；
②中秋类：1-2年级学唱童谣《月亮婆婆圆又圆》，3-6年级学唱《但愿人长久》，各班级录制“双节合唱视频”，上传至学校公众号展播。
2.“家国同庆”校园文艺汇演
9月30日举办，以班级为单位参赛，节目类型需融合双节元素：①歌唱类：可组合红歌与中秋歌曲；②语言类：朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》《中秋赋》，或编排“家国故事”情景剧；③表演类：舞蹈《我和我的祖国》、民乐演奏。评比一、二、三等奖及“最佳创意奖”，激发团队协作与艺术表达能力。。
（三）品中秋・传民俗
—— 体验互动，传承文化
1.“灯谜喜乐会”
在校园广场悬挂灯笼与灯谜卡片，师生自由参与，猜对3题可兑换小奖品，营造欢乐团圆氛围。
2.中秋手工制作
①1-2年级：用黏土、彩纸制作“玉兔”“月饼”手工，培养动手能力；
②3-6年级：用竹签、彩纸、丝带制作传统纸灯笼，完成后悬挂于教室或校园，优秀作品纳入“双节作品展区”。
3.“中秋品鉴会”
各班级在班队会期间开展，学生分享月饼，观察月饼花纹、品尝口味，了解“月饼象征团圆”的寓意；同时可搭配桂花茶，讲解“中秋赏桂”习俗，感受传统饮食文化。
（四）留光影・记家国
—— 定格美好，传递深情
1.“我与家国的双节瞬间”摄影活动
国庆假期期间，鼓励学生拍摄两类照片：
①“我与国旗合个影”：在社区、公园等悬挂国旗的场所合影，少先队员佩戴红领巾、行标准队礼；
②“我家的双节时刻”：拍摄家人团聚赏月、一起挂灯笼、分享月饼的场景，要求画质清晰、情感真挚。假期后提交照片，优秀作品展示于“家国成就展示区”。
2.“双节故事”征文活动
3-6年级学生参与，题目自拟，内容可讲述与国旗的难忘经历、家人过双节的温馨故事，或表达对祖国的祝福、对中秋的感悟，优秀征文收录于学校。
（五）践行动・扬精神——知行合一，传递温暖
1.“家国情怀”社会实践
3-6年级雏鹰假日小队在假期开展活动，可选方向：
①“爱国教育行”：参观本地爱国主义教育基地，记录
“我看到的祖国成就”；
②“中秋送温暖”：走进社区养老院，为老人送上手工制作的灯笼、表演双节节目，陪老人聊“过去的国庆与中秋”，传递尊老爱老与家国温情；
③“双节氛围营造”：协助社区悬挂国旗、灯笼，向居民讲解双节文化，做“传统文化小宣传员”。活动后提交实践报告（附照片、文字记录），学校评比“优秀实践小队”。
2.安全与文明倡议
活动前强调校外实践安全（遵守交通规则、不单独行动），提醒学生遵守活动地防疫要求；同时倡导“文明过双节”：不随地丢弃月饼包装、灯笼材料，践行环保；走亲访友时礼貌用语，传承中华礼仪。
九、活动预算
1.活动宣传费用：X元（含双节海报制作、宣传手册印刷、媒体素材制作等）；
2.活动物资费用：X元（含国庆类物资、中秋类物资、奖品、月饼及包装等）；
3..其他费用：X元（含活动保险、工作人员补贴、社会实践交通补助等）。
十、注意事项
1.安全第一。在活动过程中要确保学生的人身安全。特别是在外出实践活动和文艺表演现场，要加强安全管理，防止意外事故的发生。
2.组织有序。各个环节之间要衔接紧密，避免出现混乱局面。要安排足够的工作人员进行现场引导和管理，确保活动顺利进行。
3.尊重学生。在活动中要充分尊重学生的个性和创造力，鼓励学生积极参与、大胆表达。不要过分强调统一标准，让学生在活动中充分发挥自己的优势和特长。
4.弘扬正能量。在活动中要引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观，弘扬爱国主义精神和社会主义核心价值观。避免出现不当言论和行为，确保活动的积极向上和正面导向。
5.注意环保。在活动过程中要引导学生养成良好的环保习惯。如在绘画活动中，要鼓励学生使用环保材料；在活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。十、活动总结与表彰
活动结束后，组织召开总结会议，对活动进行全面总结和评估。对在活动中表现突出的班级、个人和作品进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。整理活动照片和视频，制作活动纪念册和视频资料，留存学校档案，并在公众号推送“双节活动回顾”，扩大活动影响力。
我们坚信，本次双节活动将成为师生“知家国、爱家国、传家国”的重要载体。让全体师生在喜庆与温馨中感受大国风华与传统韵味，以更饱满的热情携手共进，在新时代的征程中，续写家国同庆的美好篇章！
第 1页 共 1页