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2025年学校科技节活动新闻稿:用童心丈量科技的温度
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2025年学校科技节活动新闻稿:用童心丈量科技的温度

2025年学校科技节活动新闻稿:用童心丈量科技的温度 2025年学校科技节新闻稿 ——用童心丈量科技的温度 金风送爽,思维生辉。为进一步培育学生的科学素养,激发创新精神与实践能力,××小学于11月3日上午隆重举行“2025年秋季科技节”开幕式。本届科技节以“点燃好奇心,激活创造力”为主题,旨在让学生在亲历探究、动手实践中感受科学的魅力,在问题解决中提升创新思

2025/11/212 次浏览DOCX
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2025年学校科技节活动新闻稿:用童心丈量科技的温度

2025年学校科技节新闻稿
——用童心丈量科技的温度

金风送爽,思维生辉。为进一步培育学生的科学素养,激发创新精神与实践能力,××小学于11月3日上午隆重举行“2025年秋季科技节”开幕式。本届科技节以“点燃好奇心,激活创造力”为主题,旨在让学生在亲历探究、动手实践中感受科学的魅力,在问题解决中提升创新思维与团队协作能力。

活动伊始,庄严的升旗仪式拉开序幕。校长在致辞中指出,科技节不仅是一场展示活动,更是一堂“行走的科学课”。他说:“让孩子在一次次动手中发现问题、解决问题,这比背下任何定义都更重要。科技教育的价值,不在距离多远,而在启发多深。”简短而有力的话语,引起现场师生热烈掌声。

随后,科学组教师带来了三项“可下放、可复制、可安全”的趣味实验——气球吸纸屑、纸桥承重、纸杯传声。孩子们目不转睛地注视着每一个环节,当看到纸桥稳稳承住硬币、声音穿过细线传入耳边时,惊叹声此起彼伏。校长笑着说:“真正好的科技节,应该让孩子们觉得,科学离自己只有一张课桌的距离。”

紧接着,全校学生正式领取了属于自己的《科技护照》。据介绍,本次科技节实行“项目打卡制”,学生完成一个实验即可获得印章,累计盖章数量将作为评选“科技小能手”的依据。这样的设计,让孩子们既有目标,又能在过程中体验“坚持”和“积累”的快乐。

在活动最后,师生代表共同参观了“校园科技展廊”。展区展示了各年级自制作品与研究成果:低年级的“彩色雨滴杯”、中年级的“风力小车”、高年级的“电路贺卡”“连锁反应装置”……每一件作品都凝聚着学生的奇思妙想与实践智慧。孩子们在讲解中表现得自信而自豪,展现出新时代少年对科学的热情与探索精神。

据悉,本届科技节将持续一个月。学校将陆续开展“年级科技竞赛”“科学小探究成果展”等活动,鼓励学生从生活中发现科学、用双手验证科学、在创造中热爱科学。

一场科技节,点亮一群孩子的眼睛;一次探究课,唤醒一颗颗求真的心。××小学正以这样的方式,让科学教育不再高冷遥远,而成为孩子成长路上最闪亮的底色。

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