2025年学校“11.9消防日”主题活动策划案：火焰蓝守护红领巾，安全线温暖校园家

火焰蓝守护红领巾，安全线温暖校园家

2025年学校“11.9消防日”主题活动策划案

“火起于幽微，灾源自疏忽”。消防安全是校园安全的底线，关乎每一位师生的生命健康与家庭幸福。小学生好奇心强但自我保护能力较弱，对火灾危险性认知不足，且多数未掌握基本逃生技能。2025年11月9日是第34个全国消防日，本年度消防宣传月主题为“全民消防、生命至上——安全用火用电”。为落实安全育人要求，强化“预防为主、防消结合”理念，特策划本次活动，以沉浸式教育筑牢校园安全防线。

一、活动目的

1.帮助学生了解火灾危害及“安全用火用电”核心要点，掌握报警、逃生、灭火器使用等基础技能。

2.培养学生“关注消防、重视安全”的责任意识，引导其成为家庭与校园的“消防安全小卫士”。

3.构建“家校社”协同的消防教育体系，推动消防知识融入日常生活，筑牢安全防护网。

二、活动时间

2025年11月3日—11月10日（11月9日当天集中开展核心活动）

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

（一）学校层面：全员参与，筑牢校园安全墙

活动主题

活动内容

活动时间

“消防知识小课堂”主题班会

以班级为单位开展40分钟主题班会，通过PPT讲解火灾危害、常见火源、“119”报警规范等知识，重点演示灭火器“提、拔、握、压”四字诀使用方法。设置“消防知识快问快答”环节，围绕“火场能否乘电梯”“报警需说清哪些信息”等问题互动，强化知识记忆。

11月3日

“红领巾”牵手“蓝朋友”沉浸式体验

邀请辖区消防指战员进校园，组织学生参观消防车，讲解水罐、云梯等功能及各类救援装备用途。消防员现场示范消防服穿戴，邀请学生代表体验，近距离感受“火焰蓝”的责任与担当。

11月6日

“平安校园紧急行”全员消防演练

演练前明确“低姿匍匐、湿毛巾捂口鼻、不推挤”等逃生要点，公布各班级逃生路线。演练中模拟火情，组织师生有序疏散至操场指定区域。结束后由消防员演示消防栓、灭火器使用方法，带领学生参观校园消防设施，检查应急灯、安全指示灯运行情况。

11月7日

（二）分年级活动：分层设计，适配成长需求

活动主题

活动对象

活动内容

活动要求

“消防歌谣我来唱”

一年级

组织学生学唱消防安全歌谣，录制展示视频。

视频统一以“大家好，我是XX学校一年级X班的XXX”开头，每班择优提交5份视频至德育处。

“消防知识绘出来”

二年级

手抄报创作以“消防安全”为主题创作手抄报，建议采用A3纸，在作品左下角标注班级和姓名。

活动结束后，每班提交5份优秀作品照片至德育处。

“家庭隐患我排查”

三年级

发放“家庭消防安全隐患排查表”，引导学生与家长共同检查家中电路、燃气、易燃物存放等情况并填写表格。

每班精选5份排查表照片提交至德育处。

“校园安全我守护”

四年级

组织学生以小组为单位，在校园内开展消防安全隐患排查，重点检查消防通道是否畅通、消防器材是否完好等，填写校园隐患排查表。

每班提交5份优秀表格照片至德育处。

“逃生路线我规划”

五年级

指导学生绘制家庭消防逃生路线图，建议使用A3纸，在左下角标注班级和姓名。

活动后评选“最优路线设计图”，每班提交5份优秀作品照片至德育处。

“消防知识一站到底”

六年级

每班推选2名选手参赛，11月9日在阶梯教室举行决赛，围绕消防法规、逃生技巧、用火用电安全等知识答题。

根据比赛结果，评选“消防知识小达人”并颁奖。

六、结语

消防无小事，安全系万家。本次活动以全国消防日为契机，通过“理论+实践”“集体+个性”的多元形式，让消防知识入脑入心。愿每一位师生都能将安全意识内化于心、外化于行，主动传播消防知识，及时排查安全隐患，让“全民消防、生命至上”的理念扎根校园、延伸家庭，共同守护平安幸福的生活。