2025年校园艺术节分年级活动方案：逐梦新时代，“艺”起向未来
2025校园艺术节方案
——逐梦新时代，“艺”起向未来
一、指导思想
本艺术节遵循“育人为本，艺术育人”的原则，旨在通过丰富多彩的艺术活动，培养学生的艺术素养，激发创造潜能，提升综合文化素质，同时促进学生情感的健康发展，增强团队合作能力。
二、活动目的
以形式多样的艺术比赛，挖掘艺术人才，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱祖国、热爱中国传统文化、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情，培养向真、向善、向美、向上，全面和谐发展的好学生。增进学生对艺术的理解和兴趣。
三、活动主题
逐梦新时代，“艺”起向未来
四、活动时间
2025年10月10日至2025年10月20日
五、活动对象
全校学生及家长
六、活动内容及时间安排
（一）第一阶段：宣传启动阶段（9月17日-10月9日）
发布艺术节通知，明确活动目的、主题和参与方式。校门口悬挂艺术节条幅，设立艺术节专题墙，发布活动进程和作品征集。教师和学生代表进行宣讲，激发学生参与热情。
（二）第二阶段：活动实施阶段（10月10日-10月19日）
1.艺术表演类
艺术表演类
序号
活动方式
形式与要求
低
年
级
1
童谣演唱
个人或小组形式。选择适合年龄段的童谣进行演唱，鼓励使用手势或简单道具。演唱时间不超过2分钟。评分标准包括歌曲选择、音准、节奏和舞台表现。
2
童话剧表演
小组形式，3-6人一组，表演简短的童话故事剧，可以是改编或原创。表演时间限制在5分钟内。评分标准着重于剧本创意、角色扮演和团队合作。
3
文学朗诵
个人或团体朗诵。每位参赛者准备两篇作品，包括诗歌和散文，每篇作品朗诵时间不超过3分钟。评分标准包括文本选择、语言表达、情感传递和台风舞台表现。
高
年
级
4
“中华情”家乡故事
小组形式进行，每个小组由3-5人组成，讲述家乡的故事或传说，要求结合传统与现代元素，表演时间不超过5分钟。评分标准着重内容创意和表现力。
5
舞蹈
个人或小组参加，重视节目创新和表现力，鼓励结合民族元素，表演时间不超过4分钟。评分侧重舞蹈技巧和整体表现。
6
晚会节目
鼓励班级集体创作，要求节目内容健康向上，可以是歌舞、小品、魔术等形式，总表演时间不超过5分钟。评分侧重于集体协作、创意内容和舞台效果。
2.艺术作品类
艺术作品类
序号
活动方式
要求
一年级
1
书法
学生书写所学的第一个汉字，要求字迹工整、布局合理，体现书法基础。
2
彩泥彩色小动物
使用彩泥创作一个小动物，注重色彩搭配和形象刻画，培养立体感。
3
剪纸美丽的花儿
剪出中国传统图案中的花卉，强调剪纸技巧和对称美。
二年级
4
手工幻想飞船
用各种材质制作一个想象中的飞船模型，鼓励创新设计和功能性思考。
5
手抄报读书节快乐
围绕读书节主题，设计手抄报，包括插图和内容，注重布局和色彩。
6
彩泥我的梦想果园
用彩泥塑造一个果园场景，包括至少三种水果，强调场景的整体构思。
三年级
7
书法经典诗词
挑选一句经典诗词，用毛笔书写，要求笔力流畅，形神兼备。
8
剪纸十二生肖
选择自己属相的生肖进行剪纸创作，强调创意和剪纸技能的结合。
9
手抄报绿色校园
设计关于环保主题的手抄报，含图文并茂，体现绿色生活的理念。
四年级
10
油画我的家乡
用油画的方式表现家乡的自然风光或者城市景象，注重光影效果和色彩饱和度
11
手工创意储蓄罐
设计并制作一个储蓄罐，鼓励机械结构的简单创新。
12
漫画环保小卫士
创作一系列关于环保的漫画故事，要求故事完整，画面生动。
五年级
13
书法唐诗三百首
从《唐诗三百首》中挑选一首诗进行书法创作，要求字体规范，书写整洁。
14
手工模型小屋
用纸板或其他材料制作一个模型小屋，可以是传统中国风格或现代风格。
15
剪纸京剧脸谱
剪出中国京剧中的脸谱，重在表现脸谱的特点和色彩搭配的美感。
六
年
级
16
书法毕业感言
挑选或自撰一段毕业感言，用毛笔在宣纸上书写，可以是对未来的期许、对老师和同学的感谢，或对过去几年学习生活的回忆。
17
创意手工时间胶囊
使用各种材料（如彩色纸张、布料、小盒子等）手工制作一个“时间胶囊”，内部可以放入自己的信件、照片、小物品等，代表自己的学习和成长。
18
纪念画册设计我们的小学时光
个人或小组合作，设计并绘制一本纪念画册，记录和描绘他们在小学阶段的重要记忆和时刻，如学校活动、班级聚会、友谊瞬间等。
（三）第三阶段：成果展示阶段（待定）
评选优秀作品和表演，准备展览和演出。组织艺术作品展览和表演成果展示。举行颁奖仪式，表彰优秀作品和优秀组织者。
七、奖项设置
1.校艺术月比赛按各类别各学段参赛总人数评出一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。
2.学校推荐优秀表演类、作品类推送参加县、市、省级艺术节。
八、作品征集形式
（一）艺术表演类征集方式
1.班级海选，分类别推优参加学校艺术月比赛。
2.节目要求：主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
3.演出服装、道具：自行准备。学校可提供钢琴、电子钢琴、合唱台阶、凳子、少量学堂乐器（碰铃、双响筒、铃鼓等）
4.节目征集时间：9月25日——10月9日
5.报名方法：班级报名（填写报名表，上交给各班班主任，由各班自主筛选1-2个节目上报给级长，再以级部上交到教导处。）；
6.节目选拔时间：10月10日前以级部为单位把报名表发给刘老师制作节目单，音乐伴奏一并提交；请具体时间以报名节目数量为准，另行通知！
（二）艺术作品类征集方式
1.截止交稿时间：2025年10月9日由各班主任以班为单位统一上交至科任科组办公室。
2.科任组策划展览：2025年10月8日—10月15日
3.优秀作品展出时间：2025年10月16日—11月15日
4.展出地点：学校教学楼一楼大厅、图书阅览室
八、人员安排
1、竞赛活动组
（具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行）