2025年少先队建队日分批入队活动方案：星火承志，我们光荣启程
2025年少先队建队日分批入队活动方案
——星火承志·我们光荣启程
一、指导思想
为庆祝中国少年先锋队建队76周年，全面贯彻落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，结合学校工作实际，制定本学期分批入队活动方案。通过分批入队、阶梯成长、仪式教育、实践体验，进一步规范入队程序，增强少先队员的光荣感和使命感，推动我校少先队工作高质量发展，落实立德树人根本任务。
二、工作目标
通过队前教育和仪式教育，让适龄儿童在思想上完成一次成长洗礼；坚持“分批入队”，以“达标一批、吸收一批”为原则，激励学生向少先队标准看齐；严格按照入队标准、程序、礼仪执行，确保活动庄重、规范、有序；通过知识竞赛、志愿行动、成长记录等，促进学生知行合一；通过家校协同与社会支持，增强分批入队的社会影响力。
三、工作原则
1.全童入队：以“达标一批、吸收一批”为原则，逐步实现适龄学生全员入队。
2.规范程序：严格执行“队前教育—考核评价—登记注册—庄严入队”四个环节。
3.公平公正：公开评价标准与结果，确保过程透明、结果公正。
4.循序渐进：一年级完成队前教育，二年级继续分批入队，其余年级结合实际补充完善。
四、实施阶段与具体安排
（一）部署动员阶段（9月20日—9月22日）
1.召开动员会
大队部组织召开中队辅导员会议，学习少工委文件精神，统一思想。明确今年入队工作“时间节点—步骤—责任分工”。
2.宣传发动
校园广播、电子屏推送“红领巾心向党，建队伴成长”宣传语。班主任在晨会、班队会中向学生和家长讲清入队条件、流程与意义。
3.氛围营造
在教学楼张贴“入队誓词”展板；布置“红领巾成长墙”，展示队员风采。
负责人：学校大队部、各中队辅导员
（二）队前教育阶段（9月23日—10月10日）
目标：帮助学生掌握入队所需的基本知识与技能，达成“六知、六会、一做”标准。
实施内容：
1.专题班队会（不少于2次）
内容包括：少先队的性质、任务、组织架构、光荣历史。
学习标志标识：队旗、队徽、红领巾、敬礼、呼号等。
开展“我心中的少先队”主题交流，每名学生写一篇心得。
2.知识学习与考核
统一发放《少先队基础知识学习手册》。中队组织模拟问答赛，检验学习效果。
3.实践体验
学习标准入队仪式流程，进行红领巾佩戴和队礼训练。每名学生完成“一做”：为班级、家庭或社区做一件好事，记录并汇报。
负责人：一年级、二年级辅导员
成果要求：提交班队会记录、学生心得、照片资料。
（三）新队员考核与登记（9月25日—10月11日）
1.考核内容：
“六知”：知道队名、队旗、队徽、队礼、呼号、誓词。
“六会”：会佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌、呼号、背诵誓词、参加中队活动。
“一做”：至少完成一次志愿服务或好人好事。
2.实施方式：
中队辅导员组织“知识竞答+实践考核+日常表现”综合评价。统一填写《入队申请书》《入队登记表》，由学生本人签字、家长确认。学校大队部审核并公示新队员名单。
负责人：各中队辅导员、大队部审核组
（四）庄重入队仪式（10月13日上午）
序号
时间
主要程序
规定动作
备注
1
8:30
集合整队
整队报告→中队长→大队长→辅导员
2
8:45
出旗仪式
出大队旗，播放出旗曲，少先队员行队礼。
3
8:50
奏唱队歌
指挥：
4
9:00
宣读组建中队的决定
成立七年级中队，一年级第二学期再成立。
5
9:05
宣布新队员名单
大队长宣布队员名单
6
9:15
为新队员授红领巾
辅导员和老队员代表为新队员授红领巾。
7
9:25
新队员宣誓
宣誓代表：
8
9:35
为新建中队授中队旗
大队辅导员为新建的中队授中队旗。
小学略过
9
9:40
为新建中队聘请
中队辅导员
大队辅导员为新聘中队辅导员颁发聘书。
小学略过
10
9:50
向新队员提出
希望和要求
少工委主任向新队员们提出希望和要求。
11
10:00
呼号仪式
大队辅导员领呼，全体队员齐声回应。
12
10:05
退旗仪式
旗手原路退场，少先队员行队礼。
负责人：学校大队部、政教处
入队仪式具体实施要求:
1.出旗仪式
操作步骤：
播放出旗曲。出旗人员由1名旗手+2名护旗手组成，三人组合从队伍后方出发。
队形要求：
旗手居中，双手持旗，右手握旗杆下部贴腰，左手伸直握旗杆中上部，旗杆与地面呈45度角；两名护旗手分列旗手左右，步伐整齐。三人沿中轴线穿过全体队伍，走到舞台或指定位置，转身面向观众。
敬礼规范：
出旗过程中，辅导员、全体队员起立，行标准队礼。
队礼要领：
立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下而上经胸前举至头上约一拳，掌心朝左前下方，动作自然流畅。
2.奏唱队歌
操作步骤：
出旗完毕，全体起立。指挥员上台，宣布“请奏唱《中国少年先锋队队歌》”。全体少先队员齐声高唱，歌声洪亮整齐，表达对少先队的热爱与坚定信念。
3.宣读建队决定
操作步骤：
由大队辅导员宣读学校少工委关于新成立年级中队的决定。
特别说明：（七年级中队在当年成立；一年级中队安排在第二学期再成立。）
4.宣布新队员名单
操作步骤：
由大队长或主持人宣读获批的新少先队员名单。公布时全场肃静，队员听到名字后起立，面带微笑，接受大家的祝贺。
5.授红领巾
操作步骤：
老队员代表和辅导员上台，手持干净整洁的小号红领巾。按照名单顺序为新队员佩戴红领巾。授戴完毕，新队员与授戴者互敬队礼。
特别说明：
参与授戴的辅导员、少先队工作者，或团员代表也可回敬队礼，表示祝福。
6.新队员宣誓
操作步骤：
新队员面向队旗，举起右手并握拳，与右耳齐平，拳心向前。大队辅导员作为领誓人，逐句领读入队誓词，全体新队员齐声跟读。要求态度庄重、声音洪亮，展现少先队员的决心与信念。
姓名报出：
宣誓结束后，领誓人说：“宣誓人——”，新队员依次报出自己的姓名。人数较多时可集体同时报出姓名。
7.授中队旗（适用中学阶段）
操作步骤：
大队辅导员为新成立的中队授旗。中队长代表接旗，行标准队礼，并发表简短表态。
说明：
本环节适用于七年级；一年级的中队成立仪式安排在第二学期。
8.聘任中队辅导员（适用中学阶段）
操作步骤：
大队辅导员向新成立的中队辅导员颁发聘书。新聘辅导员上台致辞，表达带队决心。
9.希望寄语
操作步骤：
少工委主任或校领导上台，向全体新队员提出希望与要求。
讲话重点：
做一名热爱祖国、品学兼优、积极进取的新时代好少年。继承和发扬少先队的光荣传统。在日常学习生活中起模范带头作用。
10.呼号
操作步骤：
大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员齐声回应：“时刻准备着！”
动作要求：
领呼人和全体队员同时举起右手握拳，与右耳齐平，拳心向前；呼号完毕，随领呼人落拳。
氛围要求：呼号声音要洪亮整齐，展现队员的气势与精神风貌。
11.退旗仪式
操作步骤：
播放退旗曲。旗手组合沿出旗原路线退出场地，全体起立行队礼。当旗手组合退出场地，退旗曲停止。
礼仪规范：
队员队礼要标准，保持立正姿势，直到旗手退场完毕。
（五）后续教育与主题实践（10月14日—26日）
目标：让新队员“入队有体验、入队后有成长”。
实施内容：
每位新队员记录入队后的感受与计划，至少完成3篇日志；各中队召开“红领巾心向党”主题队会，分享入队故事；组织新老队员共同开展“校园环保日”“敬老慰问”“书香传递”三项志愿服务。