2025年秋季开学典礼,高中校长引用电影《浪浪山小妖怪》精彩讲话:三重突破:从小妖怪到取经人的青春蜕变
2025年秋季开学典礼,高中校长引用电影《浪浪山小妖怪》精彩讲话:三重突破:从"小妖怪"到"取经人"的青春蜕变
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
秋光正好,丹桂流芳。今天,我们以青春的名义相聚于此,共同开启2025年秋季学期的逐梦征程。站在这个充满希望的起点,一部暑期大热的动画电影《浪浪山小妖怪》给了我许多关于成长的启示。影片中,那只总望着山外发呆的小猪妖,曾带着几分迷茫又几分倔强问道:"难道我们小妖怪就不能去取经吗?"
这个问题,像一面镜子,映照出每个青春都曾有过的困惑与渴望。在座的同学们,你们或许正站在"浪浪山"下仰望,或许已在登山途中跋涉,或许正面临翻越山岭的挑战。今天,我想以这部电影为引,与大家探讨青春成长的"三重突破"——如何像小猪妖团队那样,在迷茫中找方向、在困境中聚力量、在平凡中铸不凡,最终完成从"小妖怪"到"取经人"的蜕变。
一、破认知之障:从"我不行"到"我试试"的勇气觉醒
电影开篇,小猪妖面对高耸的浪浪山,曾绝望地说:"我们这种小妖怪,一辈子都别想离开这里。"这种自我设限,恰如成长路上许多同学的真实写照:"我不是学数学的料""我天生内向不适合参加活动""高三再努力也来不及了"。但电影告诉我们:认知的牢笼,往往比现实的山岭更难翻越。
(一)打破"标签化"的自我定义
去年我校"校园之星"评选中,有位叫林晓的女生令人印象深刻。她曾在周记中写道:"我就像电影里的蛤蟆精,永远是团队里最不起眼的那个。"但在班主任的鼓励下,她报名参加了校园广播站,从最初念稿子手抖,到后来主持校庆晚会,最终获得"最佳新人奖"。她在获奖感言中说:"原来标签是自己贴的,撕下来,才能看见真正的自己。"
同学们,你们是否也曾被"标签"束缚?"学霸"与"学渣"的划分,"文科思维"与"理科头脑"的刻板印象,"外向"与"内向"的简单归类,这些人为的界限,正在悄悄偷走你们尝试的勇气。去年物理竞赛中获得省级奖项的张同学,高一时物理成绩曾全班垫底,他说:"打破'学渣'标签的,不是突然开窍,而是把'我不行'改成'我试试'的那个瞬间。"
(二)挣脱"标准化"的成长模板
电影中,狼大王给小妖怪们制定了"标准化取经路线":必须学会隐身术、火眼金睛、七十二变,否则就是"不合格的妖怪"。这像极了现实中那些"标准化成长模板":必须考高分进名校、必须学热门专业、必须按部就班走人生轨迹。但小猪妖团队最终证明:取经路不是只有一条,成长从来没有标准答案。
我校开设的"个性化成长课程"中,有个"非遗传承班"特别引人注目。班里的李同学放弃参加奥数竞赛,选择跟随民间艺人学习面塑技艺三年,如今他的作品不仅在省级非遗展中展出,还带动班里8名同学爱上传统手工艺。他说:"别人的取经路是西天,我的取经路或许就是那张揉了又揉的面团,但只要方向对,每一步都算数。"
(三)超越"结果论"的心魔困扰
小猪妖团队最初总纠结"能不能取到真经"这个结果,但当他们放下执念,专注于"每一步该怎么走"时,反而收获了村民的认可。这让我想起高三(4)班墙上的那句标语:"不问终点,但问耕耘。"去年高考,这个班的平均分创历史新高,班主任分享秘诀时说:"我们班从不排名次比分数,只问'今天比昨天多会一道题吗''这次比上次认真反思了吗'——成长是场马拉松不是百米赛."
同学们,你们是否也曾因一次考试失利就否定自己?是否为没能达到父母的期望而焦虑?请记住电影里那句台词:"山高路远,我们慢慢来."学习就像小猪妖缝补披风—重要的不是披风有多完美而是缝补时那份不放弃的认真.高二年级"进步之星"王同学的故事印证这点:他用一年时间从班级50名跃升至前20名,秘诀就是错题本扉页写的"每天进步0.5分"—微小的积累,终将汇成江海.]
二、聚同行之力:从"孤军战"到"成团行"的智慧抉择
电影中最打动人心之处莫过于四个小妖怪的抱团成长:结巴的猩猩怪负责守护同伴,话痨黄鼠狼精总能想出奇招,胆小蛤蟆精细心观察环境—这支看似不靠谱团队却创造奇迹.这让想起我校"1+N成长共同体":去年疫情网课期间,各班级自发组建学习小组,有人负责整理笔记,有人线上讲解难题,有人监督打卡,最终年级整体成绩逆势提升12%.青春的取经路从来不是单打独斗,懂得借力同行者方能走得更远.
(一)以差异互补打破能力边界
小猪妖团队成功秘诀在于接纳彼此不完美:小猪妖没背景却敢闯敢试,蛤蟆精胆小却心细如发,黄鼠狼精爱抱怨却机智过人.这恰如我们班级生态—有人擅长逻辑思维,有人长于形象表达,有人组织能力突出.去年校园科技节,高二(3)班"机器人小组"就是典型:组长是编程高手却不善交际,组员小李沟通能力强但技术薄弱,两人互补协作,最终作品获市级一等奖.组长感慨:"以前觉得优秀是一个人发光,现在明白优秀是一群人互相照亮."
(二)以守望相助抵御成长风雨
电影中有个催泪场景:小猪妖被山匪打伤,伙伴们轮流背着他赶路,猩猩怪用身体挡住风雪,黄鼠狼精用磨石术为他疗伤.这让我想起去年冬天那个雪夜:高三晚自习后突降大雪,家住郊区的20多名同学自发组成"雪地互助队",大同学背小同学蹚过积雪路段—那些深一脚浅一脚脚印,构成最美青春剪影.成长路上最珍贵不是从不跌倒,而是跌倒时总有扶起你的手.
我校"成长伙伴计划"实施五年来,已促成800余对跨年级互助组合."老带新""强带弱"模式结出硕果:去年毕业的陈同学,曾因家庭变故成绩一落千丈,结对的高三学姐每周陪她谈心辅导功课,最终她考上理想大学后说:"学姐给我的不只是解题方法更是'你不是一个人'的信念."
(三)以集体温度涵养健全人格
小猪妖团队成为村民心中英雄后仍保持初心—帮阿婆挑水,教孩子识字,修桥补路.这让我想起我校"微公益"实践活动:学生们走进社区敬老院开展服务已坚持十二年."这些孩子不像来做公益更像家人."敬老院王奶奶说的话令人动容.去年重阳节,同学们为老人拍摄"时光相册",用老照片讲述人生故事,项目获全国青少年公益创新大赛金奖.
教育的真谛不仅在于知识传授更在于人格塑造.当你们在运动会为对手受伤而揪心,在考试后帮同学分析试卷,在食堂主动为老师打饭—这些看似微小举动都是"成团行"最好诠释.正如电影台词:"我们或许成不了齐天大圣,但可以做彼此的弼马温."
三、铸坚守之魂:从"三分钟热度"到"一辈子坚守"的价值追求
电影结尾有个意味深长细节:小猪妖团队放弃西天取经,在山脚下开起"解忧杂货铺"—用取经学到本领帮村民解决难题.这个结局颠覆传统成功叙事却引人深思:真正的成长不是抵达远方终点,而是在平凡坚守中找到生命价值.这让我想起我校老校友李教授故事:他毕业后扎根西部教育四十载,培养出三千多名学生,去年获评"全国教书育人楷模"时说:"我就像那只小猪妖,没走出自己的浪浪山,但看着学生们走出大山,就是最好的取经成果."
(一)在专注深耕中锻造核心能力
小猪妖为练"火眼金睛",每天盯着萤火虫观察三小时,直到眼睛红肿仍不放弃.这种专注精神恰是当下最可贵品质.我校生物实验室那台老旧显微镜见证奇迹:2018届学生用它观察草履虫三年,最终发现新变异种,论文发表于核心期刊.指导老师说:"他们每天放学后雷打不动观察两小时,笔记本记满17本—所谓奇迹不过是专注到极致的必然."
同学们,你们是否也曾陷入"三分钟热度"困境?学英语背单词三天打鱼两天晒网,练体育打卡坚持不到一周放弃.请记住:任何技能习得都像小猪妖磨木棍—只有日复一日打磨才能让普通木棍变成"金箍棒".高一年级"坚持之星"赵同学分享经验:他用"21天习惯养成法"练习书法,从笔画歪斜到作品参展,秘诀就是"把大目标拆成每天15分钟".
(二)在扎根大地中汲取生命养分
小猪妖团队最动人特质是始终保持人间烟火气—会为一个烤红薯分食而开心,会因村民一句感谢而满足.这让我想起我校"乡土文化调研"项目:学生们走进乡村,记录老手艺人口述史,收集民间故事,整理地方戏曲.高二(5)班同学耗时一年完成的《老手艺里的乡愁》获省级社会实践一等奖,评委评价:"这些孩子没有去远方寻找诗意,却在脚下土地发现了星辰大海."
教育的本质是让人懂得扎根.去年我校毕业生座谈会上,选择回乡创业的张同学说:"以前总想去大城市闯荡,直到参加'乡村振兴实践'才明白,家乡的老茶园就是我的浪浪山."如今他用在校学到的电商知识,帮助乡亲们把茶叶卖到全国各地.这恰如电影启示:重要的不是翻越多少山,而是翻越每座山时都记得为何出发.
(三)在守正创新中传承精神火种
电影中四个小妖怪虽未成为传统意义上的"取经人",却用新方式诠释取经精神—把降妖本领变成服务村民技能.这让我想起我校"非遗创新工坊":同学们将传统剪纸技艺与现代设计结合,开发出文创产品,既传承文化又创造价值.去年"双十一"期间,他们的剪纸书签销售额突破10万元,所得全部用于资助乡村儿童.
这种守正创新精神在校园处处可见:物理组老师将传统实验与数字化教学结合,开发出"虚拟实验室"小程序;语文组把经典诵读与戏剧表演融合,《论语》情景剧在校庆演出引发轰动.正如校训所言:"守正出新,笃行致远."高三(1)班在班级日志中写道:"我们不必成为别人的复制品,但要做精神火种的传递者—就像小猪妖把取经故事讲给村里孩子听,我们也要把母校的精神带向更远地方."
结语:每个平凡的"小妖怪"都能活成自己的"齐天大圣"
亲爱的同学们,当电影散场灯光亮起,我们或许会问:小猪妖最终走出浪浪山了吗?答案是:他没有走出地理上的浪浪山,却翻越了心中的浪浪山.这恰是成长的真谛—重要的不是我们身处何处,而是以怎样姿态前行.
站在新学期起点,我愿你们:
做有勇气的"小猪妖"—像举起自制金箍棒那样,勇敢挑战自我设限;
做懂合作的"小猪妖"—如与伙伴们抱团取暖一般,在集体中成就彼此;
做肯坚守的"小猪妖"—像缝补十七次披风那样,在平凡中坚持不凡.
最后,送大家改编自电影台词的三句话:
"浪浪山很高,但我们的脚更长;取经路很远,但我们的同伴很暖;未来很美,但我们的双手能创造更多可能."愿三年后的你们回望今日,能骄傲地说:我曾是勇敢翻越浪浪山的"小妖怪",更是永远走在取经路上的"赶路人"!
谢谢大家!
