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2025年经典诵读活动新闻稿:声入人心,经典向新
学校活动

2025年经典诵读活动新闻稿:声入人心,经典向新

2025年经典诵读活动新闻稿:声入人心,经典向新 2025年经典诵读新闻稿 ——声入人心,经典向新 为深入推进书香校园建设,进一步传承中华优秀传统文化,×月×日上午,××小学在多功能厅举行了“声入人心 经典向新”经典诵读活动启动仪式。学校领导、各年级教师及全体学生代表参加了本次活动,现场书声朗朗、气氛庄重而热烈。 仪式在庄雅的古典乐中拉开序幕。主持人指出,本

2025/11/212 次浏览DOCX
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2025年经典诵读活动新闻稿:声入人心,经典向新

2025年经典诵读新闻稿

——声入人心,经典向新

为深入推进书香校园建设,进一步传承中华优秀传统文化,×月×日上午,××小学在多功能厅举行了“声入人心
经典向新”经典诵读活动启动仪式。学校领导、各年级教师及全体学生代表参加了本次活动,现场书声朗朗、气氛庄重而热烈。

仪式在庄雅的古典乐中拉开序幕。主持人指出,本次活动以“声入人心,经典向新”为主题,旨在引导学生用清澈的童声诵读经典、用真挚的情感亲近经典,让中华优秀文化以更贴近小学生的方式在校园扎根、在日常生活中延展。活动强调“朗诵为主、形式为辅”,鼓励各班在保证朗读质量的前提下进行适度创新,让经典焕发时代光彩。

学校负责人××校长在致辞中对活动的开展给予了充分肯定。他表示,诵读经典不仅是语文学科的延伸,更是立德树人的重要途径。一个孩子从小会读、敢读、爱读,就会在语言中养成气质,在文化中涵养品格。××校长勉励同学们用声音传递文化自信,用行动守护民族记忆,并要求全校教师将经典诵读与课堂教学、德育教育、家庭阅读有机结合,形成“处处能读、日日可读”的校园文化生态。

随后,教务处对本学期经典诵读系列活动作了具体说明。活动将实行“全员参与、分层推进、班班展示”的办法:低年级以童谣、古诗为主,突出节奏感和整齐度;中年级以情境朗诵、分角色朗诵为主,突出画面感和表达力;高年级则把古典诗文与红色经典、家国情怀篇目结合起来,突出语言的厚度和思想的高度。学校还将同步开展“班级诵读日”“走进本地文化点位诵读”“亲子共读录制”等拓展活动,努力让经典真正走进学生生活。

本次活动的开展,标志着××小学书香校园创建进入了一个新的阶段。学校表示,将以此次启动仪式为契机,把经典诵读做细、做实、做长,使之成为学校一项常态化、特色化的育人活动,让学生在日复一日的朗读中“学会说、学会听、学会传”,让中华优秀传统文化在校园里薪火相传。