2024年秋季第19周《快乐学习，高效复习》主题班会教学设计

快乐学习，高效复习

1、 活动目的

1. 通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。

活动准备

照片 故事 名言

活动过程

（1） 活动导入

同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

(2) 引入主题：复习的重要性

1. 师：同学们，今天我们先来欣赏图片《考试前后》。

师：同学们，看完图片《考试前后》，你们有什么感受?（指名说）

生1：我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。

生2：我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。

生3：我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩……师：同学们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言?

学生交流（指名说）师：同学们说得不错，我们一起来读一读。

出示名言“学而时习之，不亦说乎!”“温故而知新，可以为师也。”“书读百遍，其义自现”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”

梳理问题：复习的困惑

师：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组