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2024年秋季第14周《交通安全,牢记心间》主题班会教学设计
校园安全

2024年秋季第14周《交通安全,牢记心间》主题班会教学设计

2024年秋季第14周《交通安全,牢记心间》主题班会教学设计 交通安全,牢记心间 1、 教学目标 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 教学重难点 学习交通安全知识,增强学生的交通安全意识。 教学过程 导入生命

2024/9/91 次浏览DOCX
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2024年秋季第14周《交通安全,牢记心间》主题班会教学设计

交通安全,牢记心间

1、 教学目标

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学重难点

学习交通安全知识,增强学生的交通安全意识。

教学过程

导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(举一个关于交通事故的例子)

明理导行

1、 交通事故事例展示资料

在你的生活当中,你还知道哪些像发生在(交通事故)身上的悲剧。

(1) 学生讨论、介绍

小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

安全过马路

(1) 认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行

游戏“过马路”一个学生演汽车,演时双手模仿开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

行人行走必须遵守哪些规则?

A、 行人必须在人行道上行走。

多人同行时应注意避