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2024年12月少先队重点活动安排
计划总结

2024年12月少先队重点活动安排

2024年12月少先队重点活动安排 本月活动提示: 12月2日|全国交通安全日 12月4日|国家宪法日、全国法制宣传日 12月13日|南京大屠杀死难者国家公祭日 12月20日|澳门回归纪念日 日期 节日名称 节日简介 主题 辅导员可开展活动 12.2 全国交通安全日 因“122 是我国道路交通事故报警电话,且 12 月 2 日我国进入冬季,交通事故多发,春运

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2024年12月少先队重点活动安排

本月活动提示:

12月2日|全国交通安全日

12月4日|国家宪法日、全国法制宣传日

12月13日|南京大屠杀死难者国家公祭日

12月20日|澳门回归纪念日

日期

节日名称

节日简介

主题

辅导员可开展活动

12.2

全国交通安全日

因“122 是我国道路交通事故报警电话,且 12 月 2 日我国进入冬季,交通事故多发,春运等高峰即将开始,故设此日。

文明交通

携手共创

1. 交通文明小标兵倡安全

邀请交警进校园,开设 “交通安全小课堂”,讲述故事、普及知识,鼓励参与 “我与交通信号、标志做朋友” 活动,号召在学校、家庭、社区宣传交通安全知识。

2. 安全出行小先锋在行动

组织队员绘制交通标志图,开展 “交通标志抢答赛”,成立 “安全出行小先锋” 队伍,学习交规、宣传交安知识、协助指挥交通。

3. 小小交通员助力畅通行

带领队员化身 “红领巾小交警”,深入体验交警一天,在路口协助指挥,向行人宣传交规,制作安全卡片分发。

12.4

国家宪法日、全国法制宣传日

国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动,树立相关宪法观念等。

大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革‌‌

1. 争当“法治宣讲员”

各中队少先队小骨干带领队员开展 “宪法晨读”;大队辅导员在宣传阵地开辟普法栏目;中队辅导员组织队员参加 “我身边的法律” 故事会或知识竞赛。

2. 创建“红领巾工作坊”

大队辅导员邀请相关工作人员担任校外辅导员,定期普及法律知识;学校少工委创办 “红领巾工作坊”,鼓励队员参与 “法学考试”,大队辅导员实践考察,合格队员可任职化解伙伴矛盾。

3. 成立“普法小剧场”

队员自主成立 “普法小剧场”,招募人员改编案例为课本剧在校内、社区演出,还可用所学法律知识绘制 “法律绘本”,编写 “法治童谣”,争当 “小小法治宣传员”。

12.13

南京大屠杀死难者国家公祭日

2014 年 2 月 27 日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定设立,纪念上升到国家层面,表明中国人民立场。自 2014 年起,每年此日在南京主会场下半旗。

勿忘国耻

圆梦中华

1. 讲好“30万”背后的故事

组织全校队员观看相关电影片段、纪录片等,引导知晓遇难同胞数量及背后故事、公祭日设立背景和意义,队员变身红领巾讲解员开展相关主题活动。

2. 追寻红色足迹

带领队员前往当地红色纪念馆、教育基地开展志愿讲解活动,鼓励到烈士陵园祭扫,组织寻访身边革命老英雄。

3. 践行追梦计划

带领队员制订追梦计划并践行,开展相关主题活动,引导抒发对英雄敬仰之情,鼓励用实际行动践行誓言。

12月2日|全国交通安全日

12月2日为“全国交通安全日”,主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,群众对此认知度高,方便记忆和宣传;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故,保证广大民众出行安全。2024年12月2日是第13个全国交通安全日,主题为“文明交通,携手共创”。

辅导员可以这样做:

1.交通文明小标兵倡安全

邀请辖区交警走进校园,开设“交通安全小课堂”,为队员讲述交通安全故事、宣讲普及安全知识,鼓励队员们参与“我与交通信号、标志做朋友”主题活动,学习与交通有关的法律法规,号召队员们在学校、家庭、社区中自觉遵守和宣传交通安全知识。

2.安全出行小先锋在行动

组织队员们绘制交通标志图,开展“交通标志抢答赛”,成立“安全出行小先锋”队伍,学习交规、宣传交安知识、协助指挥交通,用行动守护出行安全。

小小交通员助力畅通行

带领队员们化身“红领巾小交警”,深入体验交警的一天,在交警指导下于路口协助指挥,向行人宣传交规,让文明交通、你我同行的理念深入人心。制作安全卡片分发,用实际行动助力交通顺畅,增强少先队员安全意识和社会责任感,让出行更有序。

12月4日|国家宪法日、全国法制宣传日

每年的12月4日是“全国法制宣传日”,同时该日期也是国家宪法日,国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动,进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权利属于人民的观念、公民权力和义务对等的观念、依法治国的观念和法治与德治相结合的观念。2024年国家宪法日的主题是“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”‌‌。

辅导员老师可以这样做:

争当“法治宣讲员”

在“法治宣传教育月”活动中,各中队的少先队小骨干们可以带领队员们开展“宪法晨读”。大队辅导员可以在红领巾广播站、红领巾电视台等宣传阵地开辟普法栏目;中队辅导员可以组织队员们参加“我身边的法律”故事会或知识竞赛,鼓励他们学习宪法知识。

创建“红领巾工作坊”

大队辅导员可以邀请律师、法院和检察院的工作人员担任少先队校外辅导员,定期为队员们普及法律知识。学校少工委可以创办“红领巾工作坊”,鼓励队员们参与“法学考试”,由大队辅导员对队员们进行实践考察。考察合格的队员可以到“红领巾工作坊”任职,在日常生活中及时化解伙伴之间的矛盾。

成立“普法小剧场”

队员们可以自主成立“普法小剧场”,招募“小编剧”“小演员”,把与少先队员生活相关的案例改编为课本剧,在校内、社区里演出。队员们还可以用所学的法律知识绘制“法律绘本”,编写“法治童谣”,走进社区,争当“小小法治宣传员”,帮助更多人知法、懂法、守法。

12月13日|南京大屠杀死难者国家公祭日

2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过,使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升为国家层面,表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。根据国务院批复,自2014年起,每年12月13日在南京大屠杀死难者国家公祭仪式主会场下半旗。

辅导员老师可以这样做:

讲好“30万”背后的故事

组织全校队员观看《南京大屠杀》电影片段、《1937 南京记忆》纪录片等,引导队员们知晓南京大屠杀有30万遇难同胞,并了解这一数字背后的故事,以及国家公祭日设立的历史背景和意义。队员们变身红领巾讲解员,以小队为单位,开展“大屠杀背后的数字”“纪念碑上的英雄”“红色家书我来读”等主题活动。

追寻红色足迹

带领队员们前往当地的红色纪念馆、红色教育基地开展“红领巾讲解员”志愿讲解活动;鼓励队员们利用节假日时间,到烈士陵园开展祭扫活动;组织队员们积极寻访身边的革命老英雄,感悟今天幸福生活的来之不易。

践行追梦计划

带领队员们制订追梦计划并践行,组织队员们开展“英雄故事接力赛”、“礼赞英雄”诗歌朗诵、“英雄,我向你学习”等主题活动,引导队员们抒发对英雄的敬仰之情,鼓励他们用实际行动践行“请党放心,强国有我”的铮铮誓言。