2024初中数学教研组计划范本(三篇)

2024初中数学教研组计划范本

在学校领导的高度重视和大力支持下，初一备课组跌跌撞撞一路 走来，虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实，一学期来，七位老师共同合

作，共同探索，共同进步。

一 、分工合作

我们组的几名成员虽然性格相投，但也各有特点。针对各人的强 项、办事风格，合理分工。比如每次的导学案的设计编排都会经过这 样一个程序：先谈论每课时的学习目标、出题范围、所用时间，再分 工负责：编题的、上网查资料的、画图的、打印的。很快一份凝聚集 体智慧的导学案便出炉了。再比如上次的竞赛试卷，先集体讨论，再 俩人一组出一份试题，再从三份试卷中挑选、整理，最后定稿。这样 我们七个人一些好的想法都在这份试卷中体现了。

二、互帮互助

我们互相听课，取长补短。每个人都超额听够学校规定的 节 课，并及时评课。评课前讲课人先说课，说明个人教学设计，目的，

及手段。然后实事求是的对这节课进行分析，找出值得借鉴的地方， 再找出不足，共同进步。还有比较令人感动的一件事， 姐因事请

假一周，但是她俩班的课一节都没少上，其他几个老师挤出时间，给 学生当起了值日数学老师。

三 、共同研究实施“生命化课堂”

一个班