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2023-2024下学期德育主题教育活动安排表
教研总结

2023-2024下学期德育主题教育活动安排表

2023-2024下学期德育主题教育活动安排表 2023-2024学年度第二学期德育主题教育活动安排表 周次 时间 活动目的及内容 备注 总纲 主题 内容 1 2.25 与时代同行暨感恩教育月 “前程朤朤今胜昔,龙行龘龘新学期”开学第一课活动 新学期“热辣滚烫”,享“飞驰人生”。通过开展开学第一课活动,借龙年热门电影中励志情节,鼓励同学们树立新学期目标意识,

2024/9/111 次浏览XLS
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2023-2024下学期德育主题教育活动安排表

2023-2024学年度第二学期德育主题教育活动安排表

周次

时间

活动目的及内容

备注

总纲

主题

内容

1

2.25

与时代同行暨感恩教育月

“前程朤朤今胜昔,龙行龘龘新学期”开学第一课活动

新学期“热辣滚烫”,享“飞驰人生”。通过开展开学第一课活动,借龙年热门电影中励志情节,鼓励同学们树立新学期目标意识,培养学生用于接受新挑战的积极心态和信心。

1天

开学报到

2

2.26--3.1

“关注全国两会,做国家小主人”主题活动

通过开展活动,让学生从小了解两会,关注两会,培养家国热情,在全校营造“踔厉奋发迎两会 童心追梦二十大”的热烈氛围。

3

3.4--3.8

庆祝妇女节活动

开展庆祝“3.8国际妇女节”活动,鼓励孩子用自己的方式表达对女性长辈的爱,进一步弘扬中华传统美德,加强对学生的思想教育,为学生扣好人生的第一粒扣子。

4

3.11--3.15

“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动

开展3.12植树节活动,进一步贯彻落实总书记生态文明思想,弘扬中华民族爱树、植树、护树好传统,培养学生的绿色环保意识,争做新时代好少年。

5

3.18--3.22

“良好习惯 受益终身”教育

通过开展良好习惯养成教育及评比活动,培养学生良好的学习和行为习惯,有助于以后成为更加优秀的人才,使其真正获得成功。

6

3.25--3.29

全国中小学生安全教育日

围绕“六个一”活动主题,结合实际情况,开展丰富多彩的“普及安全知识,提高避险能力”大型主题周活动,激发学生学习安全知识的兴趣,切实提高学生的自我保护意识。

7

4.1--4.3

弘扬民族精神与劳动教育月

开展“缅怀先烈志,共铸中华魂”清明节活动

通过开展清明节(今年是4月4日)活动,积极引导少年儿童缅怀先烈、继承遗志、传承使命,加深爱国情感,珍惜和平生活和弘扬中华民族伟大精神。

3天

劳动节调休

8

4.7--4.12

民族自豪感教育

2024春节前夕,中国武汉遭受冻雨暴雪天气,绿皮火牵引着现代化的复兴号缓缓前行。借此事件让学生感受高铁的中国速度与绿皮火车的中国温度,让学生明白在关键时刻,国家给我们底气,国家是靠山,激发民族自豪感。

6天

加班1天

9

4.15--4.19

勤俭节约教育

开展“日行一俭,德祐一生”主题教育活动,让同学们了解勤俭的内涵,培养节约的理念,弘扬勤俭节约的美德。

10

4.22-4.26

开展“世界读书日”活动

利用4.23读书开展爱国主义读书活动,扎实推进“双减”政策,促进学校文化建设,提升人文素养,让阅读成为一种习惯。

11

4.28-4.30

劳动教育

开展劳动节系列主题教育活动,帮助学生树立正确劳动价值观,锻炼劳动技能,从而养成良好的劳动习惯,涵养高尚的劳动品德。

3天

劳动节调休

12

5.6-5.11

身心健康与安全教育月

防灾减灾日

今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,通过开展一系列安全演练活动及主题班会,增强全体师生防灾减灾安全意识,确保师生的生命安全。

6天

加班1天

13

5.13-5.17

运动与健康教育

通过开展第15届春季运动会,进一步贯彻落实“五育并举”的教育理念,不断提高学生的锻炼和运动意识,增强学生体质,促进学生全面发展。

14

5.20-5.24

心理健康教育

5.25心理健康日,通过开展主题班会活动,扎实推进学校心理健康教育工作,帮助全校师生正确认识自我、关注自我身心健康,不断提高心理素质。

15

5.27-5.31

庆祝六一国际儿童节

全校庆祝“六一”国际儿童节,让可爱的孩子们在节日的氛围中展现自我、感悟成长。

16

6.3--6.7

勤奋励志与自我评价月

全国爱眼日

2024年6月6日是第29个全国爱眼日,通过宣传爱眼护眼知识活动,让孩子拥有健康快乐的童年和清澈明亮的双眸。

17

6.11-6.14

开展“浓情端午 传承民俗”主题教育活动

将节日与劳动教育相结合,组织师生开展端午节系列活动,弘扬民族传统文化,感受节日的气氛。

4天

端午节调休

18

6.17-6.21

励志教育

开展励志教育活动,进一步鞭策学生健康成长,坚定信念、振奋精神,形成刻苦拼搏的浓厚学习氛围,励戈秣马,踔厉奋发,做好期末复习工作。

19

6.24-6.28

学期自我评价及暑假生活指导

开展学生的总结评价活动,让学生知不足而奋进,望远山而前行。教育学生怎样有意义地度过平安健康的暑假生活。

注:
1.班主任提前一周公布班队会主题,让学生提前做好必要的准备。
2.班队课尽量让学生唱主角,要有个性化的设计和安排,涉及内容要求用真人真事,有真凭实据。
3.各班按照可安排开展活动,也可根据当时的时局变化自定主题。