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2022-2023年第二学期中学数学教研组工作总结
教研总结

2022-2023年第二学期中学数学教研组工作总结

2022-2023年第二学期中学数学教研组工作总结 2023-2023年第二学期中学数学教研组工作总结 (笃行致远 砥砺前行) 忙忙碌碌之中,一学期的教学工作又接近尾声。回顾本学期的工作,数学教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,在“双减”政策背景下,根据期初的教学工作计划,继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标,以各年级课堂教学为依托,充分发

2024/9/112 次浏览DOC
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2022-2023年第二学期中学数学教研组工作总结

2023-2023年第二学期中学数学教研组工作总结

(笃行致远 砥砺前行)

忙忙碌碌之中,一学期的教学工作又接近尾声。回顾本学期的工作,数学教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,在“双减”政策背景下,根据期初的教学工作计划,继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标,以各年级课堂教学为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,努力提高数学课堂教学效率,扎实有效地开展数学学科教学研究。一个学期来,由于全组老师的精诚合作,我们顺利地完成了本学期的各项工作计划,现总结如下:

一、加强自身业务学习

我们组每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。老师们多篇论文发表和获奖。吴龙老师的论文《尊重差异,分层提升--初中数学分层教学的探究》发表在《中学生作文指导》2023年6月CN22-1095/G44。吴兰兰老师的论文《核心素养观下分析初中数学方程与函数综合题的几种类型》发表在《教学与研究》23年第3期CN11-1454/G4。方军老师的论文《初中数学作业设计策略探析》发表在《启迪》23年