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2022-2023年第二学期小学数学教研组工作总结
教研总结

2022-2023年第二学期小学数学教研组工作总结

2022-2023年第二学期小学数学教研组工作总结 2023-2023年第二学期数学教研组工作总结 (教研领航促成长 凝心聚力拓新程) 韶华如驶,时光如掷,一个学期已经悄然结束。本学期,数学教研组进一步落实“双减”政策,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,发展素质教育;加强义务教育质量,提高课堂教学效率,优化作业评价质量,从根本上提升教育教学质量。本

2024/9/111 次浏览DOC
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2022-2023年第二学期小学数学教研组工作总结

2023-2023年第二学期数学教研组工作总结

(教研领航促成长 凝心聚力拓新程)

韶华如驶,时光如掷,一个学期已经悄然结束。本学期,数学教研组进一步落实“双减”政策,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,发展素质教育;加强义务教育质量,提高课堂教学效率,优化作业评价质量,从根本上提升教育教学质量。本学期我们数学科组通过课题研究、校本教研、专题研讨、展示交流等方式开展研究和探索,以促进我校数学教师专业发展,促进课堂教学效率的提高,实现教学质量的进一步提升。围绕“减负提质”这一中心任务我校数学科组开展了一系列教学教研工作。

一、深度学习新课标,交流研讨共提高

继续深入领会《义务教育数学课程标准(2022版)》的精神,准确把握新课标的理念,进一步提升全体数学老师把握新课标的能力,并将新课标的教育理念和要求落实到课堂教学中,有力推进学校课堂教学改革,提高小学数学课堂教学质量,我校数学组开展了《课程标准(2022年版)》研读分享会。每周的科组教研活动中安排一位老师分享指定的内容,各老师边学习边思考如何在课堂上践行新课标理念。

二、优化“精讲巧练”课堂教学模式

本学期在