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167-科技节少先队活动课
活动方案

167-科技节少先队活动课

167-科技节少先队活动课 科技节少先队活动课 一、活动目标: 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,获取相关资料,然后通过讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣; 2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、 学科学、用科学的思想。 二、活动准备: 1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息, 2

2024/9/111 次浏览DOCX
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167-科技节少先队活动课

科技节少先队活动课

一、活动目标:
1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,获取相关资料,然后通过讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣;
2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、 学科学、用科学的思想。

二、活动准备:
1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息,
2、通过网络、书籍等方式更加普及科学知识。

三、活动过程:
甲:当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖、照明;
乙:当1800年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷;
甲:当爱迪生发明了第一盏电灯;

乙:当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。
甲:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。
乙:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们创造出非凡的奇迹。
甲:下面有请咱们同学讲科学家发明故事 (同学们讲述科学家的故事)

甲:我们总是上课学课,可我一直也没弄明白,这科学到底是个什么东西?
乙:嗯,这个问题就要问我们的小博士了。 (小博士上场,头戴博士帽。
小博士:同学们!其实科学对于我们来说并不陌生,从字面上来理解