12.六年级“健康章”

做阳光少年，展自我风采

——“健康章”六年级雏鹰活动颁章课

【设计理念】

在少先队活动中，少先队员是唯一的、完全的主人，每一个少先队员都是一个活生生的能动主体，每人都有潜在的活动能力，因而，少先队活动应充分注重少先队员的兴趣爱好，发挥他们的自主性，让队员自己选择一起参与活动的同伴、活动的内容及方式，充分挖掘每一个队员的潜能，促进队员个性的张扬。

本节课本着“以锻炼为主体”的理念，贯彻全员参与的原则，使全体队员在主动参与中得到耐力、毅力等的锻炼，增强学生的团结意识。

【活动目标】

1.具备一定的体育技能，自觉参加“阳光体育行动”， 能自觉遵守活动规则，培养团队合作意识；正确理解体育精神的含义，尊重对手，遵守体育道德风尚，正确对待运动成绩。

2.保持健康乐观、积极向上的心态，充满自信，敢于面对挫折，勇于挑战自我，磨练自己的意志品质，学会正确的认识自己、评价自己，具有良好的自我心理意识。

3.通过及时公正地颁章，促进学生用争章活动中感悟到的“真理”指导以后的行为，体验成功的快乐，使学生在肯定中获得动力，促