1.2025年红领巾监督岗职责及实施方案
2 025年春季“红领巾监督岗”实施方案
（红领巾监督岗，引领规范新风尚）
一、活动背景
在2024-2025学年第一学期中，红领巾监督岗作为学校德育工作的重要组成部分，已经正常运行了一个学期。在这一学期里，红领巾监督岗的小监督员们积极履行职责，对学生的日常行为规范进行了有效的监督和引导，在维护校园秩序、营造良好学习氛围等方面发挥了积极作用，得到了全校师生的广泛认可。
为进一步巩固和提升学生的日常行为规范养成教育成果，培养学生的自律意识和责任感，经学校研究决定，2024-2025学年第二学期将继续使用红领巾监督岗，持续发挥其在学生管理和德育教育中的重要作用，助力学生全面发展。
二、“红领巾监督岗”组成
1.大队辅导员：负责全校监督岗的组织、协调和监督工作。
2.各中队辅导员：负责所属中队监督岗的日常管理与指导。
3.红领巾监督岗：分为红领巾监督员和红领巾监督岗
（1）红领巾监督员：由三至五年级各中队推荐，每个中队推荐两名工作认真负责、能力突出、乐于为同学服务且能以身作则的少先队员担任。
（2）红领巾监督岗：每个中队设置5名红领巾监督岗，分别负责班级内前门、后门、教室内、走廊和卫生区，每天班级内红领巾监督岗成员由中队辅导员安排。
二、值岗时间安排
上午：第一、二、三节课间
中午：12:30—13:00
下午：第一、二、三节课间
三、监督员精神面貌要求
1.监督员及监督岗值日当天需穿戴整洁，保持仪表大方；
2.监督员值日时必须佩戴红领巾及检查标志；
3.监督员及监督岗站姿挺拔，注意力集中，礼貌待人；
4.监督员及监督岗见到领导、老师时敬队礼问好；
5.监督员及监督岗值日时使用普通话，态度亲切，使用文明用语。
四、“监督员检查记录表”填写要求
1.记录表需填写完整，保持整洁美观；
2.记录需详细，扣分项目要在批评栏注明原因并签字；有好人好事则在表扬栏注明。
3.检查记录表详情见附件
五、晨会检查反馈
每日放学前，各组监督岗成员将各中队检查情况汇总到小组长处，小组长将汇总结果交到大队长处，由大队长公布于“公布栏”。
六、财物交接与保管
每位监督岗成员需妥善保管袖章和记录本，如有损坏或遗失需按价赔偿；
小组长将汇总结果及记录本放学后交于大队长处，第二天另一组找大队长领取袖章和记录本。
七、“红领巾监督岗”常规检查细则
1.监督员应以公平、公正、严谨、负责的态度执行检查工作；
2.主要检查学生的行为规范、课间纪律、室内卫生、仪容仪表等方面的执行情况。
3.学校监督员负责严密监控班级内部红领巾监督岗的运作状况，对于未能充分履行职责的监督岗成员，实施扣分监督措施，并详细记录相关情况，随后进行正式通报。
八、常规检查评比项目及要求
九、奖励与整改措施
（一）奖励：
1.对少先队员在学习生活中所做的突出的好人好事、为中队争得荣誉的个人进行加分奖励：
2.突出的好人好事视其具体情况给予1－10分的加分；
3.对为中队争得荣誉的个人，视其荣誉的不同级别分别给予10-30分的加分；
4.其他一些表现，可视其程度给予适当加分。
5.每周根据执勤教师和红领巾监督岗的检查评分情况，评选一次“文明班级”和“卫生优秀班级”授予流动红旗。分为一二年级组（两个文明班级、两个卫生优秀班级）和三四五六年级组（四个文明班级、四个卫生优秀班级）进行评选。（每周星期一国旗下讲话将对各组“文明班级”、“卫生优秀班级”颁发流动红旗）；
6.连续四次获得“文明班”和“卫生优秀班”的班级，将授予“行为规范示范班级”并颁发奖状。
（二）整改措施：
1.对于被给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生进行整改，少先队大队委督促并跟踪记录整改情况；
2.对出现两次及以上违反检查评比规定的中队，取消该中队年终评优资格；
3.任何对监督员执行工作进行顶撞、辱骂的学生，将根据情节严重程度，加倍扣分，严重者取消其所在班级年终评优资格。
十、操作办法
1.检查评比由“红领巾监督岗”和值勤老师共同进行，检查结果由监督岗负责人记录并及时公布在学校检查评比的黑板上。负责各项检查评比的教师和监督员必须做到客观公正，标准统一，如有徇私者，该班级本周的查检评比为0分，并进行全校通报批评，出现两次者，取消该中队年终评优资格。各项评分每周小计，作为学年末优秀中队评选依据之一。
2.每周检查的总分在每周一升旗仪式上向全体教师及学生公布，该成绩将与中队量化考核紧密挂钩。
3.对在检查过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该生所在中队的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项得分为0，情节严重者，取消该中队年终评优资格。
4.如果在一个中队内出现两起严重违纪行为，取消该中队年终评优资格。
5.中队辅导员对扣分有异议，需找值日辅导员或大队部交涉，不得随意责难监督员，违者将酌情扣除该中队量化评分140分。
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