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11.六年级-成长章
活动方案

11.六年级-成长章

11.六年级-成长章 争做勤俭节约的好队员 ——“成长章”六年级雏鹰争章活动课 一、活动课型: 颁章激励课 二、活动设计理念: 队员们了解中国“勤以立志,俭可养德”的做人美德,并能努力继承和发扬勤俭节约 的优良传统。同时,能让队员们从身边的小事做起,珍惜劳动成果,养成勤俭节约的好习惯。 三、活动目标: 1.通过实践调查,让队员们认识到勤俭节约的重要,认识挥霍

2024/9/122 次浏览DOC
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11.六年级-成长章

争做勤俭节约的好队员

——“成长章”六年级雏鹰争章活动课

一、活动课型:

颁章激励课

二、活动设计理念:

队员们了解中国“勤以立志,俭可养德”的做人美德,并能努力继承和发扬勤俭节约

的优良传统。同时,能让队员们从身边的小事做起,珍惜劳动成果,养成勤俭节约的好习惯。

三、活动目标:

1.通过实践调查,让队员们认识到勤俭节约的重要,认识挥霍浪费习气对个人、对社会的不良影响。

2.通过争章活动,培养队员们爱惜劳动成果,勤俭节约的好习惯。

四、活动地点:

六(2)班教室

五、活动准备:

1.调查各队员平时怎样用零花钱?怎样过生日的?

2.调查你身边有哪些奢侈浪费的现象,并做好记录。

3.了解学校里的铺张浪费的现象,并针对这些现象提出自己的合理建议。

4.采访身边勤劳节俭的人。

六、活动流程:

(一)欣赏古诗,体会勤俭节约的重要性

(二)明白争章要求

(三)展示争章成果

(四)知识抢答

(五)考章

(六)颁章

七、活动实录:

(一)准备部分

1.报告人数

2.出旗(奏乐、敬礼)

3.唱《中国少年先锋队队歌》

4.宣布活动开始

(二)正式部分